Inklusion im deutschen Schulsystem
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Inklusion im deutschen Schulsystem

Barrieren und Lösungswege - Aus der Reihe Sozialhilfe und Sozialpolitik (S11)

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Inklusion im deutschen Schulsystem

Barrieren und Lösungswege - Aus der Reihe Sozialhilfe und Sozialpolitik (S11)

About this book

In diesem Band wird der aktuelle Umsetzungsprozess inklusiver Bildung im deutschen Schulsystem im Hinblick auf systemische und strukturelle Barrieren analysiert. Kooperationen und Beteiligungsformen, Anforderungen an die ProfessionalitĂ€t der FachkrĂ€fte, bauliche Voraussetzungen etc. werden als Bedingungen erfolgreicher Inklusion identifiziert und Lösungswege fĂŒr die Umsetzung vor Ort gezeigt.

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Information

Publisher
Lambertus-Verlag
Year
2014
eBook ISBN
9783784125558
Topic
Social Sciences
Subtopic
Social Work
Index
Social Sciences

Table of contents

  1. Vorwort
  2. Einleitung
  3. Inklusion im Bildungskontext: Begriffe und Ziele
  4. Rechtliche Grundlagen der Umsetzung von Inklusion im deutschen Schulsystem
  5. Peter Wachtel
  6. Zum Stand der Umsetzung der inklusiven Schule in den BundeslÀndern
  7. Organisatorische, prozedurale und finanzielle Heraus­forderungen beim Aufbau eines inklusiven Schulsystems
  8. Schritte und Hindernisse auf dem Weg zu einem inklusiven Ausbildungssystem
  9. Was wird aus den Förderschulen? Inklusive Beschulung und bestehende Sonderbedarfe
  10. Strukturen und Beteiligungsformen fĂŒr eine inklusive Schulentwicklung
  11. Anforderungen an die ProfessionaliÀt inklusiv arbeitender FachkrÀfte
  12. Kooperation von allgemeinen und sonderpÀdagogischen LehrkrÀften im Unterricht
  13. Bauliche Voraussetzungen fĂŒr Inklusion
  14. Kommunale Bildungslandschaften: Vernetzung von Schule und Kinder- und Jugendhilfe als förderliche Rahmenbedingung fĂŒr Inklusio ?
  15. Auf dem Weg zur inklusiven Schule: die Integrierte Gesamtschule Bonn-Beuel
  16. Anforderungen an inklusiv arbeitende FachkrĂ€fte: die Grundschule „An der Trießnitz“ in Jena
  17. Gelingensfaktoren inklusiven Unterrichts: die Grundschule Grumbrechtstraße in Hamburg
  18. Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule: die Marion- Dönhoff-Realschule in der Bildungslandschaft Pulheim
  19. Autorinnen und Autoren
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