
Zukunft Lernwelt Hochschule
Perspektiven und Optionen fĂŒr eine Neuausrichtung
- 287 pages
- English
- PDF
- Available on iOS & Android
Zukunft Lernwelt Hochschule
Perspektiven und Optionen fĂŒr eine Neuausrichtung
About this book
In Hochschulen, Bibliotheken, Erwachsenenbildungseinrichtungen, Bildungs- und Kulturzentren sowie kulturellen Einrichtungen wie Museen werden neue Lernumgebungen sowohl fĂŒr den physischen als auch den digitalen Raum konzipiert. In dieser Reihe werden nicht nur didaktisch-methodische Settings vorgestellt, sondern auch die organisatorische, bauliche und digitale Gestaltung von LernrĂ€umen. Unter den Perspektiven Lernen, Lehren und Wissensgenerierung entsteht so ein ganzheitliches VerstĂ€ndnis von Lernwelten.
Editorial Board
Prof. Dr. Karin Dollhausen (Deutsches Institut fĂŒr Erwachsenenbildung, Bonn)
Olaf Eigenbrodt (Staats- und UniversitÀtsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky)
Dr. Volker Klotz (Amt fĂŒr Bibliotheken und Lesen, Bozen)
Prof. Dr. Katrin Kraus (PĂ€dagogische Hochschule Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel)
Dr. Bernd Schmid-Ruhe (Stadtbibliothek Mannheim)
Dr. AndrĂ© SchĂŒller-Zwierlein (UniversitĂ€tsbibliothek der UniversitĂ€t Regensburg)
Prof. Dr. Frank Thissen (Hochschule der Medien, Stuttgart)
Frequently asked questions
- Essential is ideal for learners and professionals who enjoy exploring a wide range of subjects. Access the Essential Library with 800,000+ trusted titles and best-sellers across business, personal growth, and the humanities. Includes unlimited reading time and Standard Read Aloud voice.
- Complete: Perfect for advanced learners and researchers needing full, unrestricted access. Unlock 1.4M+ books across hundreds of subjects, including academic and specialized titles. The Complete Plan also includes advanced features like Premium Read Aloud and Research Assistant.
Please note we cannot support devices running on iOS 13 and Android 7 or earlier. Learn more about using the app.
Information
Table of contents
- Vorwort zur Reihe
- Danksagung
- Inhalt
- Einleitung
- Teil I: Hochschulorganisation
- ZukunftsfÀhige Organisationsstrukturen gestalten
- Neues Studienmodell und organisatorische Herausforderungen
- Digitalisierung als Teil der UniversitÀtsentwicklung
- Vier Hochschulen â eine Bibliothek
- Organisation von Hochschule mitgestalten
- Teil II: Hochschuldidaktik
- Lehr- und Lernwelten der Zukunft
- Neue Lernwelten etablieren
- Lehr-Lernkontexte in einer transformativen FakultÀt
- Lehre und Lernen mitbestimmen
- Teil III: Digitale Strukturen
- Digitalisierung in Studium und Lehre als strategische Chance fĂŒr Hochschulen
- Digitale Strukturen im sozio-technischen Experimentierfeld
- Digitalisierung als gelebte Praxis
- Studentische Perspektiven auf die digitale Transformation der Hochschulen
- Teil IV: Physische Lehr- und LernrÀume
- Das Selbststudium der Studierenden
- Zentrale LernflĂ€chen fĂŒr die Fachhochschule Bielefeld
- Zur Relevanz der VerknĂŒpfung von Lernen, Raum und Organisation
- Lehr- und LernrĂ€ume fĂŒr Studierende gestalten
- Teil V: Internationale Perspektiven
- Innovation als Transformation
- Teil VI: Baukasten Lernwelt Hochschule
- Die Zukunft der Lernwelt Hochschule gestalten
- Autorinnen, Autoren, Herausgeberin und Herausgeber
- Register