Digitalisierung am Übergang Schule Beruf : Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung (Volume 56)
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Digitalisierung am Übergang Schule Beruf : Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung (Volume 56)

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Digitalisierung am Übergang Schule Beruf : Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung (Volume 56)

About this book

Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019 in Siegen. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze. Der erste Teil befasst sich mit Fragen zum digitalen Kompetenzerwerb in verschiedenen Arbeitsdomänen, von den Auswirkungen der Digitalisierung auf industrieller Arbeit und Landwirtschaft bis zur Entwicklung von Medienkompetenz als Aufgabe der Berufsbildung. Im zweiten Teil stehen Fragen zur beruflichen Förderung in Zeiten der Digitalisierung im Mittelpunkt. Themen sind u.a. Lernortkooperationen, digitale Transformation in der Ausbildungsvorbereitung an Berufskollegs sowie Benachteiligtenförderung in digitalen Kontexten. Der Band richtet sich an Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen sowie Akteure und Akteurinnen in der beruflichen Bildung, im Übergangssystem, in der beruflichen Förderung und an Berufsschulen.

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Information

Publisher
W. Bertelsmann Verlag
Year
2020
eBook ISBN
9783763961580
Topic
Education
Subtopic
Vocational Education

Table of contents

  1. Inhalt
  2. Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0
  3. Teil I Digitaler Kompetenzerwerb in Arbeitsdomänen und beruflicher Bildung
  4. Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung
  5. Digitalisierung in der Landwirtschaft: Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -⁠landwirten
  6. Lernen für die Arbeitswelt von heute
  7. Entwicklung von Medienkompetenz in Zeiten der Digitalisierung: Über welche Kompetenzen verfügen Jugendliche und welchen Anteil muss Berufsausbildung leisten?
  8. Die neue Berufsbildposition 5 in den industriellen Metall- und Elektroberufen – ein Umsetzungsansatz aus der Ausbildungspraxis
  9. Digitale Lernformen unterstützen die Lernortkooperation in der beruflichen Bildung!
  10. Teil II Digitalisierung und berufliche Förderung
  11. Digitalisierung als Schwerpunkt der Hessischen Arbeitsmarktförderung – Handlungsnotwendigkeiten, Projektbeispiele und Fördersystematik
  12. Didaktische Gestaltung der Ausbildungsvorbereitung am Berufskolleg – Chancen und Herausforderungen der digitalen Transformation
  13. Digitalisierung – ein „eMotor“ für berufliche Inklusion?!
  14. Digitale Transformationsprozesse in der beruflichen Benachteiligten­förderung – erste Ergebnisse einer qualitativen Studie
  15. Autorinnen- und Autorenverzeichnis