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Dialogisches Lernen:  Lesen und Schreiben
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Dialogisches Lernen: Lesen und Schreiben

Ideen-Pool bei LRS f├╝r Eltern und Kind
Nina Onawa
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pages
56 pages
language
German
format
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Dialogisches Lernen: Lesen und Schreiben

Ideen-Pool bei LRS f├╝r Eltern und Kind
Nina Onawa
Book details
Table of contents
Citations

About This Book

Diverse Ideen aus dem Alltag der Autorin als Schulbegleiterin und LRS-Kursleiterin sind w├Ąhrend der Beobachtung an Kindern mit besonderen kognitiven Problemen entstanden. ├ťber LRS und rund um's Lesen, Schreiben und Sprechst├Ârungen gibt es bereits reichlich Literatur, so dass dieses Buch erg├Ąnzende Erfahrungen der Autorin darstellen. Darin spiegelt sich ebenso ihr pers├Ânliches Interessse an der Sprachentwicklung aufgrund ihrer mutistischen Z├╝ge wider. So hat sie sich immer wieder damit befasst, wieso ihr das richtige Schreiben als Kind leicht fiel.Jedoch sind diese Ideen keine Allheilmittel und stellen nur eine Anregung dar: Ein Pool mit Ideen, die vor allem Eltern mit ihrem Kind gemeinsam schnell und einfach durchf├╝hren k├Ânnen. Es sollten schulische Erfahrungen aus der 1. bis 2. Schulklasse vorhanden sein. Grammatikalische Regeln werden hier nicht bearbeitet. Die Erreichung einer unbewussten, routinierten Aufmerksamkeit auf Schrift ist das Ziel. Dann ist es nicht mehr erforderlich, den Prozess bewusst kognitiv zu aktivieren. Freie Ressourcen k├Ânnen nun f├╝r Denkprozesse ├╝ber die Grammatik parallel mitlaufen.Finden Sie in diesem Buch wirklich keinerlei Ideen, so sind Ihnen aber wom├Âglich dadurch eigene Ideen eingefallen. Alles, was Ihnen und Ihrem Kind gemeinsam Spa├č macht, verbindet Sie beide. Es ist keine vergeudete Zeit, da sie angenehmer als Diskussionen oder Streit erlebt wird.

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Information

Publisher
Books on Demand
Year
2019
ISBN
9783748106906
Topic
Education
Subtopic
Elementary Education
Edition
4

Table of contents