Schulreform 1946 in der Sowjetischen Besatzungszone Deutschlands

Gerhard Banse, Dieter Kirchhöfer, Christa Uhlig

• Publisher: Peter Lang Group
• Year: 2017
• Print ISBN:
  9783631721346
• eBook ISBN:
  9783631721353
• Edition: 1
• Topic: Education
• Subtopic: Computer Science General

Der Sammelband thematisiert die Schulreform in der Sowjetischen Besatzungszone im Jahr 1946. Ziele, Inhalte und gesetzliche Grundlegung dieser Reform werden unter historischen, juristischen, schulgeschichtlichen und pädagogischen Aspekten analysiert. Geprägt wurde die Reform von der vielfältigen politischen, sozialen und kulturellen Suche nach neuen rationellen und nachhaltigen Wegen einer umfassenden antifaschistischen Demokratisierung, die einen grundlegenden Wandel der Bildung und Erziehung der heranwachsenden Generation anstrebte. Erstmalig in der Geschichte der deutschen Schule wurden gleiche Bildungschancen über Klassen-, Geschlechts- und regionale Unterschiede hinweg zum bildungspolitischen und pädagogischen Programm.

Table of contents

• Cover
• Inhalt
• Editorial
• Eröffnung durch den Präsidenten der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin e. V. (Gerhard Banse)
• Das Recht auf Bildung als Menschen-, Völker- und Bürgerrecht. Ein Überblick (Hermann Klenner)
• Äußere und innere historische Umstände für eine tiefgreifende und nachhaltige Umgestaltung des Schul- und Bildungswesens nach 1945 in der SBZ (Günter Benser)
• Das „Gesetz zur Demokratisierung der deutschen Schule“ in der Sowjetischen Besatzungszone Deutschlands. Administrative Verfahren und Entscheidungsprozesse (mit einem Quellenanhang: Tagung bei der SMA, Abt. Volksbildung, in Karlshorst am 24. und 25. Juni 1946) ( Gert Geißler)
• Das Gesetz zur Demokratisierung der deutschen Schule vor dem Hintergrund deutscher Bildungsgeschichte (Christa Uhlig)
• Lehrerpraxis und Lehrerbildung – Anmerkungen aus der Sicht eines Zeitzeugen (Werner Naumann)
• Über Koedukation und das sozialistische Patriarchat (Ursula Schröter)
• Narrative in der demokratischen Schulreform (Dieter Kirchhöfer)
• Zum Umgang mit dem Lehrplan Deutsch (SBZ, 1946) unter besonderer Betonung der Funktion als Vergleichslehrplan (Marina Kreisel)
• Optionen und Realitäten der schulpolitischen und pädagogischen Nachkriegsentwicklung in den westlichen Besatzungszonen und der BRD (Dietrich Hoffmann)
• Die Schule der Zukunft wird eine Gemeinschaftsschule sein (Franz Prüß)
• Bildungsdebatte: Erfahrungen, Probleme, Aufgaben (Resümee) (Herbert Hörz)
• Anhang: Ausgewählte Quellentexte
• Autorinnen und Autoren dieses Bandes