Integrierte Schulsozialarbeit als Subsystem von Schulentwicklung
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Integrierte Schulsozialarbeit als Subsystem von Schulentwicklung

Theoretische Analyse zu systematischen Herausforderungen und empirische Befunde Ăźber Lehrereinstellungen

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Integrierte Schulsozialarbeit als Subsystem von Schulentwicklung

Theoretische Analyse zu systematischen Herausforderungen und empirische Befunde Ăźber Lehrereinstellungen

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Information

Publisher
Cuvillier Verlag
Year
2005
eBook ISBN
9783736915046
Print ISBN
9783865375049
Edition
1

Table of contents

  1. I. Ursprung und Entwicklung
  2. Schulsozialarbeit als Integration von Jugendarbeit in Schule
  3. II. Ein neuer Anspruch
  4. Integration von Schulsozialarbeit in den Schulentwicklungsprozess
  5. III. Zwischen Belastung und Entlastung - Empirische Annäherung an die Sichtweise von Lehrkräften