Alfabetización mediática, TIC y competencias digitales
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Alfabetización mediática, TIC y competencias digitales

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Alfabetización mediática, TIC y competencias digitales

About this book

La fugacidad que la sociedad de la información imprime a todos los ámbitos –también, y en especial, al educativo– dificulta la conceptualización de términos emergentes y todavía inestables, en el entorno digital contemporáneo como «alfabetización mediática», «TIC» y «competencias digitales», así como su inclusión en las políticas y evaluaciones educativas más significativas a escala internacional y nacional. Este libro facilita una aproximación sistematizada a este contexto, con un análisis en profundidad de las políticas (acciones y programas) y evaluaciones (indicadores de estudio) desarrolladas para el fomento e integración de la alfabetización mediática, las TIC y las competencias digitales. Se disecciona el modelo de la Unión Europea y también el impulsado desde UNESCO, IEA, OCDE y Estados Unidos para identificar, finalmente, la situación en España. Se trata de una radiografía indispensable para comprender y valorar el alcance del sistema educativo contemporáneo.

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Information

Publisher
Editorial UOC, S.L.
Year
2017
Print ISBN
9788491167945
eBook ISBN
9788491167952
Edition
1
Topic
Education
Subtopic
Education Teaching Methods

Table of contents

  1. 1
  2. Tres claves para entender la educación del siglo XXI: alfabetización mediática, TIC y competencias digitales
  3. 2
  4. Construcción de una política educativa en el ámbito internacional
  5. 3
  6. Evaluar, un objetivo estratégico para el nuevo milenio
  7. 4
  8. Un mosaico con diferentes colores: la educación en España
  9. 5
  10. La evaluación educativa en España
  11. 6
  12. Alfabetización mediática, TIC y competenicas digitales: claves para entender la educación del futuro
  13. Referencias bibliográficas