Bildung

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Qualität im E-Learning aus Lernersicht_cover
Qualität im E-Learning aus LernersichtUlf-Daniel Ehlers
2011
Qualität im E-Learning aus Lernersicht
Qualität im E-Learning aus Lernersicht
Ulf-Daniel Ehlers
2011
Lehrerhandeln im individualisierten Unterricht_cover
Lehrerhandeln im individualisierten UnterrichtMiriam Hellrung
2011
Lehrerhandeln im individualisierten Unterricht
Lehrerhandeln im individualisierten Unterricht
Miriam Hellrung
2011
Neoinstitutionalismus in der Erziehungswissenschaft_cover
Neoinstitutionalismus in der ErziehungswissenschaftHans Merkens
2011
Neoinstitutionalismus in der Erziehungswissenschaft
Neoinstitutionalismus in der Erziehungswissenschaft
Hans Merkens
2011
Logik, Widerspruch und Vermittlung_cover
Logik, Widerspruch und VermittlungStefan Müller
2011
Logik, Widerspruch und Vermittlung
Logik, Widerspruch und Vermittlung
Stefan Müller
2011
Über die Idee der Elementarbildung und 5 Schriften um 1810_cover
Über die Idee der Elementarbildung und 5 Schriften um 1810Emanuel Dejung
2011
Über die Idee der Elementarbildung und 5 Schriften um 1810
Über die Idee der Elementarbildung und 5 Schriften um 1810
Emanuel Dejung
2011
Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung_cover
Der Übergang von der Schule in die berufliche AusbildungChristina Fink
2011
Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung
Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung
Christina Fink
2011
Beratungsarbeit im 'Zwischen'_cover
Beratungsarbeit im 'Zwischen'Marion Mayer
2011
Beratungsarbeit im 'Zwischen'
Beratungsarbeit im 'Zwischen'
Marion Mayer
2011
Hochschulmanagement_cover
HochschulmanagementEgon Hartmann
2011
Hochschulmanagement
Hochschulmanagement
Egon Hartmann
2011
Neues aus Wissenschaft und Lehre der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2010_cover
Neues aus Wissenschaft und Lehre der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2010H. Michael Piper
2011
Neues aus Wissenschaft und Lehre der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2010
Neues aus Wissenschaft und Lehre der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2010
H. Michael Piper
2011
SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen_cover
SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten LernumgebungenMelanie Stadermann
2011
SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen
SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen
Melanie Stadermann
2011
Offene Zukunft durch Erfahrungsverlust? Zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung_cover
Offene Zukunft durch Erfahrungsverlust? Zur Professionalisierung der ErwachsenenbildungAnne Schlüter
2011
Offene Zukunft durch Erfahrungsverlust? Zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung
Offene Zukunft durch Erfahrungsverlust? Zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung
Anne Schlüter
2011
Hochschulzugang und Bologna-Prozess_cover
Hochschulzugang und Bologna-ProzessSabine Klomfaß
2011
Hochschulzugang und Bologna-Prozess
Hochschulzugang und Bologna-Prozess
Sabine Klomfaß
2011
Re-Institutionalisierung statt De-Institutionalisierung in der Behindertenhilfe_cover
Re-Institutionalisierung statt De-Institutionalisierung in der BehindertenhilfeAndreas Brachmann
2011
Re-Institutionalisierung statt De-Institutionalisierung in der Behindertenhilfe
Re-Institutionalisierung statt De-Institutionalisierung in der Behindertenhilfe
Andreas Brachmann
2011
Interkultureller Unterricht_cover
Interkultureller UnterrichtThomas Geier
2011
Interkultureller Unterricht
Interkultureller Unterricht
Thomas Geier
2011
Qualität in Organisationen der Weiterbildung_cover
Qualität in Organisationen der WeiterbildungStefanie Hartz
2011
Qualität in Organisationen der Weiterbildung
Qualität in Organisationen der Weiterbildung
Stefanie Hartz
2011
Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive_cover
Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer PerspektiveThomas Casper-Kroll
2011
Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive
Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive
Thomas Casper-Kroll
2011
Entwürfe des wirtschaftspädagogischen Subjekts_cover
Entwürfe des wirtschaftspädagogischen SubjektsMichael Thoma
2011
Entwürfe des wirtschaftspädagogischen Subjekts
Entwürfe des wirtschaftspädagogischen Subjekts
Michael Thoma
2011
Jugendliche in der Provinz_cover
Jugendliche in der ProvinzMichael May
2011
Jugendliche in der Provinz
Jugendliche in der Provinz
Michael May
2011
Werteorientierte Medienpädagogik_cover
Werteorientierte Medienpädagogik
2011
Werteorientierte Medienpädagogik
Werteorientierte Medienpädagogik
2011
Weltgesellschaft und Subjekt_cover
Weltgesellschaft und SubjektAnke Wegner
2011
Weltgesellschaft und Subjekt
Weltgesellschaft und Subjekt
Anke Wegner
2011
Bildung der Geschlechter_cover
Bildung der GeschlechterBarbara Rendtorff
2011
Bildung der Geschlechter
Bildung der Geschlechter
Barbara Rendtorff
2011
Homer - An den Wurzeln der europäischen Kultur_cover
Homer - An den Wurzeln der europäischen KulturMichael Stahl
2011
Homer - An den Wurzeln der europäischen Kultur
Homer - An den Wurzeln der europäischen Kultur
Michael Stahl
2011
Hochschul-Ranking: Vorschlag eines ganzheitlichen Ranking-Verfahrens._cover
Hochschul-Ranking: Vorschlag eines ganzheitlichen Ranking-Verfahrens.Christian R. Bayer
2011
Hochschul-Ranking: Vorschlag eines ganzheitlichen Ranking-Verfahrens.
Hochschul-Ranking: Vorschlag eines ganzheitlichen Ranking-Verfahrens.
Christian R. Bayer
2011
Augustus - Krieg und Frieden_cover
Augustus - Krieg und FriedenWerner Dahlheim
2011
Augustus - Krieg und Frieden
Augustus - Krieg und Frieden
Werner Dahlheim
2011
Gewaltexzesse antiker Tyrannen_cover
Gewaltexzesse antiker TyrannenMartin Zimmermann
2011
Gewaltexzesse antiker Tyrannen
Gewaltexzesse antiker Tyrannen
Martin Zimmermann
2011
Die griechische Polis_cover
Die griechische PolisMartin Zimmermann
2011
Die griechische Polis
Die griechische Polis
Martin Zimmermann
2011
Empirische Bildungsforschung_cover
Empirische Bildungsforschung
2011
Empirische Bildungsforschung
Empirische Bildungsforschung
2011
Vom Kriege_cover
Vom KriegeCarl von Clausewitz
2011
Vom Kriege
Vom Kriege
Carl von Clausewitz
2011
hochschule@zukunft 2030_cover
hochschule@zukunft 2030Jan Gregersen
2011
hochschule@zukunft 2030
hochschule@zukunft 2030
Jan Gregersen
2011
Sport zur Gesundheitsförderung oder treiben nur Gesunde Sport?_cover
Sport zur Gesundheitsförderung oder treiben nur Gesunde Sport?Simone Becker
2011
Sport zur Gesundheitsförderung oder treiben nur Gesunde Sport?
Sport zur Gesundheitsförderung oder treiben nur Gesunde Sport?
Simone Becker
2011
Bildung in der Demokratie II_cover
Bildung in der Demokratie IILuise Ludwig, Helga Luckas, Franz Hamburger, Stefan Aufenanger
2011
Bildung in der Demokratie II
Bildung in der Demokratie II
Luise Ludwig, Helga Luckas, Franz Hamburger, Stefan Aufenanger
2011
Mädchenthemen im Sportunterricht_cover
Mädchenthemen im SportunterrichtElisabeth Höfinger-Hampel
2011
Mädchenthemen im Sportunterricht
Mädchenthemen im Sportunterricht
Elisabeth Höfinger-Hampel
2011
Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung_cover
Unterricht im Förderschwerpunkt geistige EntwicklungChristoph Ratz
2010
Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Christoph Ratz
2010
Kooperation von Lehrpersonen an Gymnasien_cover
Kooperation von Lehrpersonen an GymnasienUeli Halbheer, Andrè Kunz
2010
Kooperation von Lehrpersonen an Gymnasien
Kooperation von Lehrpersonen an Gymnasien
Ueli Halbheer, Andrè Kunz
2010
Klinische Heilpädagogik_cover
Klinische HeilpädagogikTraudel Simon
2010
Klinische Heilpädagogik
Klinische Heilpädagogik
Traudel Simon
2010
Aufgabenpräferenzen für den Literaturunterricht_cover
Aufgabenpräferenzen für den LiteraturunterrichtIris Winkler
2010
Aufgabenpräferenzen für den Literaturunterricht
Aufgabenpräferenzen für den Literaturunterricht
Iris Winkler
2010
Konflikte im Betrieb_cover
Konflikte im BetriebMonika Niebuhr
2010
Konflikte im Betrieb
Konflikte im Betrieb
Monika Niebuhr
2010
Jugendhilfe und Bildung_cover
Jugendhilfe und BildungYvonne Kaiser
2010
Jugendhilfe und Bildung
Jugendhilfe und Bildung
Yvonne Kaiser
2010
Schule - Migration - Diskriminierung_cover
Schule - Migration - DiskriminierungKarim Fereidooni
2010
Schule - Migration - Diskriminierung
Schule - Migration - Diskriminierung
Karim Fereidooni
2010
Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung_cover
Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung
2010
Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung
Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung
2010
Bildungsgerechtigkeit_cover
BildungsgerechtigkeitPeter J. Brenner
2010
Bildungsgerechtigkeit
Bildungsgerechtigkeit
Peter J. Brenner
2010
Evaluation von eLernprozessen_cover
Evaluation von eLernprozessenHorst Otto Mayer, Willy Kriz
2010
Evaluation von eLernprozessen
Evaluation von eLernprozessen
Horst Otto Mayer, Willy Kriz
2010
Mensch und Computer 2008_cover
Mensch und Computer 2008Michael Herczeg, Martin Christof Kindsmüller
2010
Mensch und Computer 2008
Mensch und Computer 2008
Michael Herczeg, Martin Christof Kindsmüller
2010
Wirtschaftsbürger-Taschenbuch_cover
Wirtschaftsbürger-TaschenbuchHermann May
2010
Wirtschaftsbürger-Taschenbuch
Wirtschaftsbürger-Taschenbuch
Hermann May
2010
Mensch und Computer 2009_cover
Mensch und Computer 2009Hartmut Wandke, Saskia Kain, Doreen Struve
2010
Mensch und Computer 2009
Mensch und Computer 2009
Hartmut Wandke, Saskia Kain, Doreen Struve
2010
Das bewegte Denken_cover
Das bewegte DenkenChristian Callo
2010
Das bewegte Denken
Das bewegte Denken
Christian Callo
2010
Unterrichtsentwicklung via eLearning_cover
Unterrichtsentwicklung via eLearningHarald Eichelberger, Christian Laner, Harald Angerer, John Bronkhorst, Henning Günther, Edgar Hungs, Renate Kock, Wolf Dieter Kohlberg, Georges Kuppens, Christian Stary
2010
Unterrichtsentwicklung via eLearning
Unterrichtsentwicklung via eLearning
Harald Eichelberger, Christian Laner, Harald Angerer, John Bronkhorst, Henning Günther, Edgar Hungs, Renate Kock, Wolf Dieter Kohlberg, Georges Kuppens, Christian Stary
2010
Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum"_cover
Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum"Rolf Göppel, Annedore Hirblinger, Heiner Hirblinger, Achim Würker
2010
Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum"
Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum"
Rolf Göppel, Annedore Hirblinger, Heiner Hirblinger, Achim Würker
2010
Kompetenzorientierung in Theorie, Forschung und Praxis_cover
Kompetenzorientierung in Theorie, Forschung und PraxisKatja Faulstich-Christ, Rainer Lersch, Klaus Moegling
2010
Kompetenzorientierung in Theorie, Forschung und Praxis
Kompetenzorientierung in Theorie, Forschung und Praxis
Katja Faulstich-Christ, Rainer Lersch, Klaus Moegling
2010
Elternperspektiven – Rekonstruktionen an einer Freien Schule_cover
Elternperspektiven – Rekonstruktionen an einer Freien SchuleSilke Trumpa
2010
Elternperspektiven – Rekonstruktionen an einer Freien Schule
Elternperspektiven – Rekonstruktionen an einer Freien Schule
Silke Trumpa
2010
Psychoanalytische Pädagogik_cover
Psychoanalytische Pädagogik
2010
Psychoanalytische Pädagogik
Psychoanalytische Pädagogik
2010
Philosophische Pädagogik_cover
Philosophische PädagogikAlfred K. Treml
2010
Philosophische Pädagogik
Philosophische Pädagogik
Alfred K. Treml
2010
Frühkindliche Bildung_cover
Frühkindliche BildungGunter Geiger, Anna Spindler
2010
Frühkindliche Bildung
Frühkindliche Bildung
Gunter Geiger, Anna Spindler
2010
Betriebliches Weiterbildungsmanagement_cover
Betriebliches WeiterbildungsmanagementJörg Stender
2010
Betriebliches Weiterbildungsmanagement
Betriebliches Weiterbildungsmanagement
Jörg Stender
2010
Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung_cover
Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung
2010
Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung
Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung
2010
Bildung in der Demokratie_cover
Bildung in der DemokratieStefan Aufenanger, Franz Hamburger, Rudolf Tippelt, Luise Ludwig
2010
Bildung in der Demokratie
Bildung in der Demokratie
Stefan Aufenanger, Franz Hamburger, Rudolf Tippelt, Luise Ludwig
2010
Gefährdete Kindheit_cover
Gefährdete Kindheit
2010
Gefährdete Kindheit
Gefährdete Kindheit
2010
Sinn im Mathematikunterricht_cover
Sinn im MathematikunterrichtKatrin Vorhölter
2009
Sinn im Mathematikunterricht
Sinn im Mathematikunterricht
Katrin Vorhölter
2009
Gender als Indikator für gute Lehre_cover
Gender als Indikator für gute LehreNicole Auferkorte-Michaelis, Ingrid Fitzek, Anette Schönborn, Ingeborg Stahr
2009
Gender als Indikator für gute Lehre
Gender als Indikator für gute Lehre
Nicole Auferkorte-Michaelis, Ingrid Fitzek, Anette Schönborn, Ingeborg Stahr
2009
Schulprofilierung_cover
SchulprofilierungMartin Heinrich
2009
Schulprofilierung
Schulprofilierung
Martin Heinrich
2009