Teoría del conocimiento

Juan Fernando Sellés Dauder, Francisco Gallardo de La Torre

• Editorial: EUNSA Ediciones Universidad de Navarra
• Año: 2019
• ISBN del libro electrónico: 9788431355074
• Categoría: Pedagogía
• Categoría: Teoría y práctica de la educación

Teoría del conocimiento es la disciplina filosófica que estudia cómo es el conocer humano y cuáles son sus niveles. El conocimiento se da en planos distintos, organizados y jerarquizados: no es lo mismo ver un árbol, que recordarlo o imaginarlo, también es distinto el acto cognoscitivo que lo entiende, lo valora o lo distingue de otras realidades. Son actos diversos, más o menos intensos y elevados.Aquí se estudian los cuatro niveles del conocer humano: el sensible, el racional, el intelectual y el personal. Asimismo, se estudia la verdad y la rectificación de los errores más habituales contra ella, así como los tres errores básicos contra el conocimiento de la misma: el relativismo, el escepticismo y el subjetivismo. Se resumen también las tres propuestas noéticas que más han influido en la historia de la filosofía: el nominalismo, el idealismo y el realismo. Se estudian finalmente los diversos saberes y ciencias, que responden también ordenadamente a los diversos niveles del conocimiento humano.

Índice

• TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
• Colección Manuales del Instituto Superior de Ciencias Religiosas
• Formato didáctico
• Introducción
• TEMA 1.–LOS NIVELES DEL CONOCER HUMANO
• TEMA 2.–El conocimiento sensible
• TEMA 3.–EL CONOCIMIENTO RACIONAL
• TEMA 4.–EL CONOCIMIENTO INTELECTUAL Y LOS HÁBITOS INNATOS
• TEMA 5.–EL INTELECTO PERSONAL
• TEMA 6.–La verdad
• TEMA 7.–LOS ERRORES noéticos
• TEMA 8.–PROPUESTAS NOÉTICAS FUNDAMENTALES DE LA HISTORIA DE LA FILOSOFIA
• TEMA 9.–LOS NIVELES NOÉTICOS DE LAS CIENCIAS
• Glosario
• BIBLIOGRAFÍA
• Créditos