Metodologias emergentes para la innovación en la práctica docente

María Elena Parra González, Arturo Fuentes Cabrera, Adrián Segura Robles, Jesús López Belmonte

• Editorial: Ediciones Octaedro
• Año: 2020
• Edición: 1
• ISBN del libro electrónico:
  9788418348433
• Categoría: Pedagogía
• Categoría: Educación superior

Este libro presenta distintas metodologías emergentes que suponen una herramienta útil para la práctica docente en distintos niveles educativos. En el contenido de los distintos capítulos se ofrecen distintas visiones y metodologías innovadoras para afrontar el reto que representa la actuación docente hoy día.Las metodologías descritas resultan innovadoras tanto para el proceso de enseñanza y aprendizaje como para la evaluación. Además, se ofrecen diferentes metodologías en niveles y herramientas concretos de cara a su implementación en el aula, a fin de que el lector pueda seleccionar y adaptar las más apropiadas para su contexto específico. Todo ello se hace partiendo de una perspectiva teórica y enfocándola hacia la práctica, de modo que esta obra constituye un instrumento capaz de permitir la difusión de metodologías y herramientas de diversa índole para para su uso por parte de profesores en entornos reales con sus propias idiosincrasias.A las metodologías más clásicas, que se hallan en pleno proceso de retroinnovación, se les suman otras herramientas, modelos o métodos que se ponen en práctica en diversos centros educativos, con el consiguiente éxito en la aplicación de cada uno de ellos. Así, este libro no es solo una revisión acerca de las distintas herramientas, sino que presenta una puesta en práctica contrastada de métodos que ilustran los caminos por los que actualmente discurre la educación.Sirva, pues, esta obra como un manual donde consultar los antecedentes, los enclaves teóricos y el estudio pormenorizado de determinadas metodologías para la innovación en la práctica docente. Y, por supuesto, sirva también como base científica para el estudio e investigación en los diversos campos que dichas herramientas ofrecen para superar los desafíos de la educación actual.

Índice

• Cubierta
• Portadilla
• Portada
• Créditos
• Sumario
• 1. Innovaciones metodológicas para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación en educación
• 2. Digital storytelling para la concienciación ciudadana a través de la plataforma YouTube
• 3. Recursos para la implementación de un blog de aula con la metodología flipped learning
• 4. Aprendizaje basado en proyectos en un contexto AICLE
• 5. Aprendizaje colaborativo y formación profesional en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
• 6. De las metodologías emergentes a la emergencia de la innovación: entre el estrés educativo y la vieja innovación
• 7. La evaluación como mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje según estudiantes universitarios
• 8. Percepción sobre la vejez en estudiantes de posgrado
• 9. Construcción conjunta del conocimiento, role-playing y dramatización: una nueva forma de entender la docencia universitaria
• 10. Business Model Canvas en Educación Social: innovación educativa para alcanzar los ODS
• 11. Uso de plataformas virtuales de enseñanza en la formación de futuros docentes
• Índice
• Contraportada