
La interdisciplinariedad en la universidad contemporánea
Reflexiones y estudios de caso
- 574 páginas
- Spanish
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La interdisciplinariedad en la universidad contemporánea
Reflexiones y estudios de caso
Descripción del libro
La esencia de la inter y la transdisciplinariedad es la construcción o producción de conocimiento para enfrentar problemas que requieren de una mirada múltiple –los llamados problemas complejos– y ofrecer soluciones, o para buscar una perspectiva holística en medio de la creciente compartimentación del saber en especialidades cada vez más alejadas unas de otras. La interdisciplinariedad se propone superar las fronteras entre las disciplinas, ya sean epistemológicas, sociológicas, institucionales o, en su forma más extrema, legales. Además, se plantea como la interrelación de las disciplinas para lograr propósitos que estas no podrían alcanzar individualmente. La preocupación por las formas de producción y reproducción del conocimiento le compete a la universidad como institución, pues ella certifica el conocimiento, reproduce su corpus de manera formal y está encargada de educar a los futuros profesionales e investigadores. Sus formas organizativas y sus políticas son, entonces, puntos neurálgicos del cuestionamiento de la producción del saber.
Preguntas frecuentes
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Información
Índice
- Portada
- portadilla
- Créditos
- Prólogo
- Introducción
- Interdisciplinariedad y transdisciplinariedad: ¿colaboración o superación de disciplinas?
- Entrevista a Julie Thompson Klein
- Parte I
- La Facultad de Estudios Interdisciplinarios (FEI)
- La Facultad de Estudios Ambientales y Rurales (FEAR)
- Los Programas Académicos de Estudios Ambientales y Rurales
- El Centro de Estudios Interdisciplinarios Básicos y Aplicados en Complejidad (Ceiba)
- El Currículo Integrado en la niversidad Javeriana
- La Expedición Humana
- Los Estudios Culturales
- El doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
- Parte II
- Estructuras universitarias, interdisciplinariedad y producción de conocimiento en institutos y centros académicos
- ¿Currículo integrado o múltiples currículos? El currículo de pregrado en clave interdisciplinar
- Recomendaciones para reforzar la interdisciplinariedad
- Parte III
- El Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (Ciiech) de la Universidad Nacional Autónoma de México
- El Centro Interdisciplinario de Estudios de Desarrollo (Cider), de la Universidad de los Andes
- El Instituto Santa Fe
- El Centro Internacional de Investigaciones y Estudios Transdisciplinarios (Ciret)
- El Centro de Investigación Interdisciplinaria (ZiF) y la Universidad de Bielefeld
- Resilience Alliance
- Los Estudios de Area. Centros de Estudios Latinoamericanos en las Universidades de Cambridge y de Arizona
- El Centro de Investigación en Artes, Ciencias Sociales y Humanidades (Crassh), de la Universidad de Cambridge
- La Red Internacional para la Interdisciplinariedad y Transdisciplinariedad (Init)