- 232 páginas
- Spanish
- PDF
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eBook - PDF
Gestión de una articulación educativa sustentable
Descripción del libro
Este libro ofrece 85 estrategias que posibilitan la construcción de un proyecto de articulación que abarca las dimensiones pedagógica, administrativa, organizacional y comunitaria. Trabaja el enfoque de articulación sustentable, por un lado, y la articulación como práctica intercultural, por otro, mediante la descripción de prácticas de intra, inter y transarticulación.
Desde el paradigma de la educación como derecho, es imperativo repensar la articulación como una práctica sustentable que supere la idea de vincular partes, para dar al sistema educativo la coherencia y cohesión necesarias que garanticen las trayectorias de los estudiantes. Es preciso cambiar el objeto de articulación, desplazando la mirada desde lo estructural del sistema hacia el destinatario, protagonista fundamental de la educación formal: el alumno.
Desde el paradigma de la educación como derecho, es imperativo repensar la articulación como una práctica sustentable que supere la idea de vincular partes, para dar al sistema educativo la coherencia y cohesión necesarias que garanticen las trayectorias de los estudiantes. Es preciso cambiar el objeto de articulación, desplazando la mirada desde lo estructural del sistema hacia el destinatario, protagonista fundamental de la educación formal: el alumno.
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Información
Índice
- Portada
- Prólogo
- Introducción
- Primera Parte. Posibilidades y obstáculos. Hacia la articulación sustentable como proceso intercultural y participativo
- Segunda Parte. La articulación en las distintas dimensiones de la gestión-conducción
- Tercera Parte. Estrategias para la construcción de una articulación sustentable desde los actores y las instituciones que intervienen
- Conclusiones y proyecciones
- Epílogo
- Bibliografía