Construyendo ideas pedagógicas sobre el posgrado
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Construyendo ideas pedagógicas sobre el posgrado

  1. 278 páginas
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Construyendo ideas pedagógicas sobre el posgrado

Descripción del libro

Hace mucho tiempo me convencí de la necesidad de profundizar en los aspectos pedagógicos y psicológicos del posgrado. También sé muy bien que no es una tarea fácil, porque hay que romper esa barrera invisible, pero siempre presente, que han dejado algunos pedagogos muy aferrados a complicar o simplificar demasiado la Pedagogía, así como otros, que se declaran tan científicos o tan tecnólogos, que no la reconocen y tratan de reducirla a simples procedimientos. Lo cierto es que siempre he seguido el derrotero que me lleva a estudiar y profundizar en el conocimiento pedagógico y psicológico para revertir de forma potenciada lo aprendido en mi labor como docente y tutor de posgrado; a cambio he recibido la satisfacción y el agradecimiento de mis estudiantes en Cuba y en otros países latinoamericanos. También debo reconocer que tengo fuertes aliados que han sabido colocarme retos en ese camino y que, al mismo tiempo, me han abierto la posibilidad de crecer como ser humano, profesor, investigador, tutor y asesor técnico-docente de la Dirección de Educación de Posgrado (DEP) del Ministerio de Educación Superior (MES) de la República de Cuba desde 1998 hasta el presente. Sus nombres no los voy a revelar aquí, en la introducción, porque podrán ser identificados por el lector a medida que se adentre en la obra. En cambio, sí quisiera mencionar al doctor Julio Castro Lamas, a quien lamentablemente hemos perdido, quien fuera el director de Posgrado del MES (2000-2014) y cuya memoria me ha servido de guía y reto para seguir en este empeño.

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Información

Editorial
Universidad de Medellín
Año
2018
ISBN del libro electrónico
9789588992242
Categoría
Education
Categoría
Education General

Índice

  1. Cubierta
  2. Portada
  3. Créditos
  4. Dedicatoria
  5. Contenido
  6. Agradecimientos
  7. Palabras al lector
  8. Prólogo
  9. Introducción
  10. Parte 1 INCURSIONAR EN LA TEORÍA
  11. Parte 2 ALGUNAS EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS SOBRE EL POSGRADO
  12. Bibliografía
  13. Anexo
  14. Notas al pie

Preguntas frecuentes

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