
Retórica, filosofía y educación: de la Antigüedad al Medioevo
Instituciones, cuerpos, discursos
- 224 páginas
- Spanish
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Retórica, filosofía y educación: de la Antigüedad al Medioevo
Instituciones, cuerpos, discursos
Descripción del libro
Los estudios acerca de la Antigüedad, la Tardoantigüedad y el Medioevo que se ofrecen en este libro contemplan aspectos retóricos, filosóficos y culturales de tan dilatado período que se hallan atravesados por discursos y representaciones en torno a diversas instituciones y personalidades. Los trabajos reunidos en el volumen, lejos de pretender cerrar o encauzar una perspectiva de abordaje y un contenido específico, promueven la apertura de las reflexiones hacia distintas realizaciones o aportes, en el seno de las humanidades, que instalen o, incluso, reinstalen los debates y las especulaciones investigativas.Dada la constelación de temas que surgen de título y subtítulo, la secuencia del libro es cronológica: inicialmente aparecen los capítulos que se ocupan de la Antigüedad grecorromana; a continuación, se ubican las colaboraciones dedicadas a manifestaciones tardoantiguas y medievales y, finalmente, cierra el recorrido un capítulo referido a una fuente filosófica del siglo XX que analiza las épocas que nos interesan. Sin embargo, el cúmulo de fuentes, temas, intereses y ópticas de interpretación puestos en juego permitirá al lector otras formas de agrupación de los capítulos, a la hora de asignar un sentido global al libro, que darán cuenta, sin duda, de una hermenéutica más compleja que la mera sucesión temporal de los textos y discursos a los que cada una de las secciones se aplica.
Preguntas frecuentes
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Información
Άναγράφων νόμος:
la ley escrita en Sobre el decálogo de Filón de Alejandría
Índice
- Sobre los autores y autoras
- Introducción
- ¿El pueblo dónde está?
- Traer a la tierra al poeta que aullaba
- La institución del šabbāt (שַבָת)
- Άναγράφων νόμος:
- Los prosélitos en la Exposición de la Ley de Filón:
- La bebida excelente que embriaga a los justos: bases retóricas de la representación del hombre sabio en Noé de Ambrosio de Milán
- La función pedagógica de la hermenéutica alegórica en Agustín de Hipona:
- El Paraíso en Vidas de los Santos Padres de Mérida.
- La violencia contra los musulmanes y el ascenso social de la caballería villana:
- La libertad medieval en Ortega y Gasset: