Gran Hotel Abismo
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Gran Hotel Abismo

Biografía coral de la Escuela de Frankfurt

  1. 484 páginas
  2. Spanish
  3. ePUB (apto para móviles)
  4. Disponible en iOS y Android
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Gran Hotel Abismo

Biografía coral de la Escuela de Frankfurt

Descripción del libro

Vida y obra de Benjamin, Adorno, Marcuse, Horkheimer y otros pensadores que definieron el mundo tras la Segunda Guerra Mundial. "Están ustedes alojados en el Gran Hotel Abismo", le dijo un día el filósofo Lukács a Adorno, refiriéndose a todos los miembros de la Escuela de Frankfurt: un hotel equipado con toda clase de lujos, pero colgado sobre un precipicio, sobre el vacío y el absurdo… Este grupo de pensadores alemanes ha tenido una inmensa influencia sobre las ideas y la cultura de las últimas generaciones. Su intención fue siempre arrojar luz sobre la política cultural durante el auge del fascismo, y para ello empezaron a reunirse y crearon la Escuela de Frankfurt en 1923. Muchos de ellos tuvieron que exiliarse huyendo de los nazis y acabaron en Estados Unidos. Su vida, su época y sus ideas siguen siendo hoy relevantes. Este es un libro fundamental para entender cómo percibimos la cultura en la sociedad de masas y cómo nos relacionamos con la información, con los medios y con nuestra época.

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Información

Editorial
Turner
Año
2018
ISBN del libro electrónico
9788416714919

NOTAS

PRÓLOGO
1 Véase Esther Leslie, “Introduction to Adorno / Marcuse Correspondence on the German Student Movement”. Disponible en internet.
2 Véase Karl Marx, The German Ideology: Including Theses on Feuerbach and Introduction to the Critique of Political Economy, Prometheus Books, 1976, p. 571. [La ideología alemana, Wenceslao Roces, tr., Madrid, Akal, 2014].
3 Véase György Lukács, “Preface to Thee Theory of the Novel”, en marxists.org.
4 Citado en Stefan Müller-Doohm, Adorno: A Biography, Polity, 2014, p. 475.
5 Véase Theodor W. Adorno, “Marginalia to Theory and Praxis” en Critical Models: Interventions and Catchwords, Columbia University Press, 2012, p. 263.
6 Ibíd., p. 271.
7 Ibíd., p. 263.
8 Ibíd.
9 Citado en Müller-Doohm, Adorno: A Biography, p. 463.
10 Walter Benjamin, “Theses on the Philosophy of History” en Illuminations, Hannah Arendt, ed., Fontana, 1992, p. 253. [Imaginación y sociedad: Iluminaciones, Jesús Aguirre, tr., Madrid, Taurus, 1998].
11 Adorno, “Marginalia to Theory and Praxis”, p. 263.
12 Véase Daniel Trilling, “Who Are Breivik’s Fellow Travellers”, New Statesman, 18 de abril de 2012. Disponible en internet.
13 Véase Michael Minnicino, “The Frankfurt School and ‘Political Correctness’”, Fidelio 1, 1992, disponible en internet. Véase también la sección “Cultural Marxism conspiracy theory” en la entrada de la Wikipedia en inglés para la Escuela de Frankfurt.
14 Véase Peter Thompson, “The Frankfurt School, Part 1: Why did Anders Breivik fear them?”, The Guardian, 25 de marzo de 2013. Disponible en internet.
15 Véase Theodor W. Adorno, “Introduction”, en T. W. Adorno, Else Frenkel-Brunswik, Daniel J. Levinson y R. Nevitt Stanford, The Authoritarian Personality, Harper & Brothers, 1950, p. 7.
16 Véase Ed West, “Criticising Cultural Marxism Doesn’t Make You Anders Breivik”, The Telegraph, 8 de agosto de 2012. Disponible en internet.
17 Theodor W. Adorno y Max Horkheimer, Dialectic of Enlightenment, Verso, 1997, pp. 166-167. [Dialéctica de la Ilustración, Joaquín Chamorro Mielke, tr., Madrid, Akal, 2013].
18 Ibíd., p. 167.
19 Véase Müller-Doohm, Adorno: A Biography, p. 262.
I. ESTADO: CRÍTICO
1 Walter Benjamin, Berlin Childhood around 1900, Belknap, 2006, p. 62. [Infancia en Berlín hacia el mil novecientos, Jorge Navarro Pérez, tr., Madrid, Abada Editores, 2012].
2 Ibíd., p. 63.
3 Martin Jay, The Dialectical Imagination: A History of the Frankfurt School and the Institute of Social Research, California University Press, 1973, p. 22. [La imaginación dialéctica, Juan Carlos Cucutchet, tr., Barcelona, Taurus, 1974].
4 Rick Kuhn, Henryk Grossman and the Recovery of Marxism, University of Illinois Press, 2007, p. 2.
5 Walter Benjamin, The Arcades Project, Belknap, 2002, p. 389. [Libro de los pasajes, Luis Fernández Castaneda, Isidro Herrera Baquero y Fernando Guerrero Jiménez, trs., Madrid, Akal, 2005].
6 Benjamin, Berlin Childhood, p. 42.
7 Benjamin, The Arcades Project, p. 391.
8 Walter Benjamin, “A Berlin Chronicle” en Reflections: Essays, Aphorisms, Autobiographical Writings, Peter Demetz, ed., Harcourt, 1986, pp. 10-11.
9 Benjamin, Berlin Childhood, p. 159.
10 Véase Walter Benjamin, Selected Writings 1931-1934, vol. 2, Michael W. Jennings, Howard Eiland y Gary Smith, eds., Belknap, 2005, p. 621.
11 Benja...

Índice

  1. Cubierta
  2. Portadilla
  3. Créditos
  4. Dedicación
  5. Índice
  6. Prólogo. Contracorriente
  7. Parte primera. 1900-1920
  8. Parte segunda. La década de 1920
  9. Parte tercera. La década de 1930
  10. Parte cuarta. La década de 1940
  11. Parte quinta. La década de 1950
  12. Parte sexta. La década de 1960
  13. Parte séptima. Regresando del abismo: Habermas y la teoría crítica desde 1970
  14. Lecturas recomendadas
  15. Notas