En la reforma educativa de 2013 resurgió en la normatividad mexicana el concepto de independencia pedagógica-administrativa en las escuelas, orientado a promover el aprendizaje con mejores instrumentos de evaluación y buenas prácticas. El organismo facilitador de esta empresa es el Consejo Técnico Escolar (CTE), encargado de diseñar una ruta de mejora y dar seguimiento a los avances y resultados de la labor docente.
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El Consejo Técnico Escolar: Dinámicas de participación y posibilidades de desarrollo
- 280 páginas
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El Consejo Técnico Escolar: Dinámicas de participación y posibilidades de desarrollo
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Información
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- Portada
- Índice
- Introducción
- 1. La agencia de un colectivo. Más allá de la disposición y la norma
- 2. Los Consejos Técnicos Escolares como política pública
- 3. La gestión de la autonomía escolar
- 4. ¿Consejos Técnicos o comunidades de práctica?
- 5. El Consejo Técnico Escolar como un espacio para la gestión del conocimiento
- 6. Las dinámicas de participación en los Consejos Técnicos Escolares de la educación preescolar: un análisis desde la gestión del conocimiento
- 7. El circo de muchas pistas. Análisis de problemas y soluciones en el CTE y de los elementos que lo posibilitan
- 8. El liderazgo del directivo y la gestión escolar: elementos clave en la mejora educativa
- Acerca de los autores
Preguntas frecuentes
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