Liderazgo y trabajo en equipo

José Ochoa

• Editorial: CODEU (Corporación para el Desarrollo de la Educación Universitaria)
• Año: 2017
• ISBN del libro electrónico:
  9789942907981
• Categoría: Filología
• Categoría: Estudios de comunicación

Una herramienta de estímulo de la curiosidad y de profundización en el conocimiento sobre el liderazgo y el trabajo en equipo, temas que se abordan desde múltiples ópticas: divulgativa, académica, científica y con visiones contrapuestas. La información se presenta estructurada de forma visual, esquemática, con resaltados que permiten la identificación rápida de aquello que más interese al lector y que facilitan la retención de conceptos. Las lecturas incluidas estimulan la reflexión individual y el debate. En el ámbito didáctico se ofrece un apoyo a la actividad docente, una fuente de inspiración para el facilitador de aprendizaje, que puede construir dinámicas a partir de las sugerencias ofrecidas. La intención es que el lector no se conforme con la comprensión de ideas o planteamientos, sino que los haga suyos, los cuestione o los convierta en acción personal, siguiendo en ocasiones recomendaciones prácticas extraídas de la obra reseñada.

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RESERVADOS TODOS LOS DERECHOS

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ISBN epub: 978-9942-907-98-1

ISBN papel: 978-9942-907-87-5

Derecho Autoral: 047418

© CODEU

© José Ochoa

Primera Edición en español.

Editorial © CODEU – www.codeu.org.ec

Fecha de publicación: noviembre 2015

Imprenta: Gráficas Iberia - [email protected]

Quito – Ecuador

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Para Mario Kogan,

líder inspirador

e impulsor del talento

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Índice

• Prólogo 6
• Introducción 9
• ADAIR, J. (2003) Not Bosses but Leaders. How to lead the way to success. Londres y Filadelfia: Kogan Page. 13
• Goleman, D., Boyatzis, R. & McKee, A. (2007) El líder resonante crea más. Barcelona: DeBolsillo. 18
• Pfeffer, J. (2010) Power. Why some people have it – and others don’t. Nueva York: Harper Collins 23
• Secretan, L. (2004) Inspire! What great leaders do. New Jersey: Wiley. 28
• Sharkey, L., Razi, N., Cooke, R. & Barge, P. (2012) Winning with Transglobal Leadership. How to find and develop top global talent to build world-class organization. Nueva York: MacGrow Hill. 33
• Pink, D.H. (2010) La sorprendente verdad sobre qué nos motiva. Barcelona: Gestión 2000. 38
• Kotter J.P. y Cohen D.S. (2002) The heart of change. Real-Life Stories of How People Change their Organizations. Boston: HBS Press. 43
• Goleman, D. (1998) La práctica de la inteligencia emocional. Barcelona: Editorial Kairós. 49
• Kihlstrom, J.F. y Cantor, N. (2000) “Social Intelligence”, en Sternberg, R.J. (ed.) Handbook of Intelligence. Cambridge: Cambridge University Press: Capítulo 16. 59
• Mayer, J.D., Salovey, P. y Caruso, D. (2000) “Models of Emotional Intelligence”, en Sternberg, R.J. (ed.) Handbook of Intelligence. Cambridge: Cambridge University Press: Capítulo 18. 60
• Goleman, D. (2011) El cerebro y la inteligencia emocional: nuevos descubrimientos. Barcelona: Ediciones B 65
• Maxwell, J.C. (2006) Le 17 leggi indiscutibili del lavoro di squadra. Applica le Leggi rafforza il Tuo Team. Milán: Gribaudi. 71
• Lencioni, P. (2003) Las cinco disfunciones de un equipo. Un inteligente modelo para formar un equipo cohesionado y eficaz. Barcelona: Empresa Activa. 77
• Lipnack, J. y Stamps, J. (2000) Virtual Teams.People working across boundaries with technology. Nueva York: Wiley. 82
• Babiak, P. y Hare, R.D. (2006) Snakes in suits. When psychopaths go to work. Nueva York: Harper Collins. 88
• Starr, J. (2008) Brilliant coaching. How to be a brilliant coach in your workplace. Harlow: Prentice Hall. 93
• Sobre el autor 99
• Colección “15 lecturas imprescindibles” 100

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Prólogo

Este libro es el primero de una colección de títulos que abre la puerta a muchas otras obras.

“15 lecturas imprescindibles” pretende facilitar un rápido acceso a temas transversales, de interés para todo tipo de lector, ya sea graduado, estudiante, profesor o profesional en ejercicio en cualquier disciplina.

En una sociedad en la que la lectura es un hábito perdido, en un entorno de creciente premura en la gestión del tiempo, muchas personas no encuentran el momento para introducirse en temas que son muy importantes para su desarrollo personal y su desempeño profesional.

Sin embargo, a los egresados de cualquier estudio, al llegar al ejerc...

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