Los alumnos necesitan sentirse apreciados, valorados, tener un propósito elevado en la vida. Como educadores, debemos ser personas apasionadas por el futuro y por quienes pueden construirlo: nuestros hijos. Hemos de proporcionarles la mejor plataforma posible para tener aspiraciones en la vida, lograr alcanzarlas y poseer un profundo sentido de los valores.Uno de los rasgos más poderosos de un centro educativo de éxito es su sentido de la expectativa. Desarrollar una cultura poderosa y positiva no ocurre por casualidad, requiere un esfuerzo continuo y resiliencia. La innovación es una cultura impulsada por toda la comunidad educativa.Por eso la intención de este libro es despertar el debate y la acción hacia el cambio educativo por parte de docentes, padres, cuidadores o cualquier persona con interés por la educación, que quiera implicarse en su mejora. Juntos podemos lograr un cambio en la educación y hacer que resulte relevante, significativa para nuestros jóvenes.
- 152 páginas
- Spanish
- ePUB (apto para móviles)
- Disponible en iOS y Android
eBook - ePub
Descripción del libro
Información
Categoría
PedagogíaCategoría
Educación generalBibliografía
• BLUEEQTM: Emotional intelligence and Google’s Aristotle Project, 2017.
En: https://blueeq.com/wp-content/uploads/2017/02/BlueEQ-Emotional-Intelligence-and-Google.pdf
• CANFIELD, J., HANSEN, M.V. y NEWMARK, A.: The Original Chicken Soup for the Soul: 20th Anniversary Edition. Cos Cob, CT: Chicken Soup for the Soul Publishing, 2013.
• CLINTON,W. J.: Public Papers of the Presidents of the United States 2000. Book 1: William J. Clinton. Washington, DC: Office of the Federal Register, January 1 to June 26, 2000.
• CENTER FOR INFORMATION AND RESEARCH ON CIVIC LEARNING AND ENGAGEMENT: Donald Trump and young voters, 2016.
En: https://civicyouth.org/wp-content/uploads/2016/06/Trump-and-Youth-Vote.pdf
• COMMITTEE ON HIGHER EDUCATION: The Robbins Repor. Her Majesty’s Stationery Office, Londres, 1963.
En: http://www.educationengland.org.uk/documents/robbins/robbins1963.html
• DOLTON, P., MARCENARO, O., DE VRIES, R. Y SHE, P.-W.: Global teacher status index 2018, Varkey Foundation, 2018.
En: https://www.varkeyfoundation.org/media/4867/gts-index-13-11-2018.pdf
• DRUCKER, P.T.: Managing for the Future: The 1990s and Beyond. Penguin, New York, NY, 1992.
• DRUCKER, P. F.: Managing Oneself. Harvard Business Review, Boston, 2008.
• FRAMMOLINO, R. y BOUCHER, G.: Rap was Eminem’s roots and road out of poverty, 21 February, LATimes, 2001.
En: http://articles.latimes.com/2001/feb/21/news/mn-28235/2
• GALLO, C.: The Innovation Secrets of Steve Jobs. McGraw Hill. New York, NY, 2010.
• GERVER, R.: Change: Learn to Love It, Learn to Lead It. London: Portfolio Penguin, Londres, 2013.
• _________: Finding a sense of higher purpose, TEDx Talk,2016.
En: www.youtube.com/watch?v=0qYTf9evWeY
• HIRSCH, E. D.: Cultural Literacy: What Every American Needs to Know. Vintage Books. ...
Índice
- Portadilla
- Dedicatoria
- Prólogo
- Introducción
- Capítulo uno. ¡Paz!
- Capítulo dos. Se necesita una aldea
- Capítulo tres. Más allá de las barreras
- Capítulo cuatro. La eficiencia no es suficiente
- Capítulo cinco. Habilidades y conocimientos
- Capítulo seis. Optimismo
- Capítulo siete. El amor importa
- Capítulo ocho. Ante la pizarra
- Capítulo nueve. El liderazgo
- Capítulo diez. Un legado
- Agradecimientos
- Bibliografía
- Otros libros de la colección Biblioteca de Innovación Educativa
- Notas
- Contenido
- Créditos
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