La contienda por la educación
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La contienda por la educación

Globalización, neocorporativismo y democracia

  1. 437 páginas
  2. Spanish
  3. PDF
  4. Disponible en iOS y Android
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La contienda por la educación

Globalización, neocorporativismo y democracia

Descripción del libro

Carlos Ornelas evalúa cómo se han construido las relaciones de poder al interior del sistema educativo mexicano, desde la SEP y el SNTE, hasta los grupos disidentes como la Sección 22 y la CNTE. Asimismo, identifica dos proyectos educativos centrales en disputa al interior del sistema educativo mexicano que, a su vez, responden a lógicas construidas a nivel internacional: un proyecto neoliberal amparado en tendencias globales que entiende a la educación como un servicio sujeto a las leyes de la oferta y la demanda, y un proyecto democrático, que entiende a la educación como un derecho fundamental para el desarrollo pleno de las capacidades del ser humano. Ornelas argumenta que ambos proyectos buscan oponerse a un proyecto hegemónico amparado en las tradiciones corporativas nacionales: el neocorporativismo.

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Información

Año
2019
ISBN del libro electrónico
9786071660886
Categoría
Pedagogía
Globalización, 
neocorporativismo
democracia
son 
los 
tres 
nudos 
conceptuales 
de 
los 
que 
se 
vale 
Carlos 
Ornelas 
para 
desplegar 
un 
prof
undo 
análisis 
de 
las 
reformas 
educativas 
que 
em-
prendió 
el 
Estado 
mexicano 
desde 
el 
gobierno 
de 
Carlos 
Salinas 
de 
Gortari 
hasta 
el 
de 
Enrique 
Peña 
Nieto. 
El 
pro-
pósito 
de 
este 
libro 
es 
trascender 
la 
mera 
coyuntura 
de 
cada 
reforma 
para 
desmenuzar 
los 
hilos 
de 
lo 
que 
se 
ha 
convertido 
en 
una 
verdadera 
contienda 
de 
fuerzas 
que 
se 
disputan 
el 
destino 
de 
la 
educación 
mexicana.
C
ARLOS
O
RNELAS
obtuvo 
el 
doctorado 
en 
educación 
en 
la 
Universidad 
de 
Stanford 
en 
1980. 
Es 
profesor 
de 
educación 
comunicación 
en 
la 
Universidad 
Autónoma 
Metropolitana 
investigador 
visitante 
en 
el 
Centro 
de 
Cooperación 
Regional 
para 
la 
Educación 
de 
Adultos 
en 
América 
Latina 
el 
Caribe. 
Ha 
sido 
profesor 
visitante 
en 
las 
universidades 
de 
Harvard, 
Columbia 
Hiroshima, 
en 
el 
CIDE
en 
México. 
Entre 
sus 
distinciones 
sobresalen 
el 
Reconocimiento 
COMIE
al 
Mérito 
“Pablo 
Latapí” 
2015, 
otorgado 
por 
el 
Consejo 
Mexicano 
de 
Investigación 
Educativa. 
El 
FCE
publicó 
su 
libro 
El 
sistema 
educativo 
mexicano. 
La 
transición 
de 
fin 
de 
siglo,
publicación 
que 
cuenta 
con 
dos 
ediciones 
más 
de 
12 
reimpresiones.
www.fondodeculturaeconomica.com

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  1. Portada