Esta obra introduce al lector en el campo del aprendizaje móvil y ubicuo con dispositivos digitales móviles. Para ello, recurre a especialistas que unen teoría y práctica. El libro busca situar a sus lectores en la línea de convertirse en innovadores convencidos e ilustrados. Puede muy bien satisfacer las necesidades y expectativas de los docentes de disciplinas relacionadas con las nuevas tecnologías y también servir de referente para todos aquellos profesionales que ejercen como tales en otros niveles formativos bien curriculares u ocasionales. Tiene como objetivos prioritarios contribuir al desarrollo profesional del profesorado, proporcionando modelos para su capacitación técnica y pedagógica, alentar a los centros de capacitación de docentes a que incorporen el aprendizaje móvil en sus programas y planes de estudio, y ofrecer a los educadores oportunidades para que integren sabia y eficazmente la tecnología en los procesos de enseñanza. También se dirige a: empresarios, gestores de educación, estudiantes de Grado, Máster y Doctorado que encontrarán en sus páginas ideas y modelos de acción de gran actualidad y utilidad.

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Información

Editorial

Narcea Ediciones

Año

2016

ISBN del libro electrónico

9788427721869

Edición

Categoría

Education

Categoría

Education General

Índice

Cubierta
Portadilla
Título
Índice
INTRODUCCIÓN
1. El contexto socioeducativo de la ubicuidad y la movilidad
2. Principios pedagógicos del aprendizaje ubicuo
3. Los dispositivos digitales móviles en educación superior: usos y experiencias
4. Posibilidades de uso del Smartphone en y para la educación
5. La tableta: fascinación por el aprendizaje ubicuo
6. Las consolas de videojuegos
7. El ebook y el aprendizaje ubicuo
8. Aprendizaje ubicuo y móvil mediante “Apps”
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Página de créditos