Líderes y liderazgo

Berta Ermila Madrigal Torres

• Editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
• Año: 2020
• ISBN:
  9786074507089
• Edición: 1
• Categoría: Education
• Categoría: Leadership in Education

En esta obra se analizan las diferentes formas de estilo y liderazgo, lo que se debe de tomar en cuenta en la formación del líder para que descubra sus habilidades y capacidades de conducción, y si carece de ellas, la manera en que las podrá desarrollar. El libro está estructurado en forma didáctica cumple con los requerimientos de la enseñanza e incluye los contenidos necesarios para la formación de líderes en los contextos político, social y económico.

CAPÍTULO 1

El líder y las organizaciones

Allí donde la vida levanta muros, la inteligencia abre la salida.
Marcel Proust (1871-1922)

Objetivo

Conocer las organizaciones y sus componentes; saber cómo dirigirlas; la administración como la principal habilidad del líder. La diferencia entre el líder y el administrador, así como la conducta. La empresa y la sociedad, contexto donde se desenvuelve el líder, la misión y visión del mismo.

Introducción

La organización consiste en la integración de individuos y grupos en un orden y la forma en que se establecen las funciones que deben desempeñar (Etkin, 2000). Las organizaciones e instituciones son sedes de poder, de autoridad y de política, y el medio donde se desenvuelven los líderes; también albergan emociones, sentimientos, pasiones, alegrías, ilusiones, los comportamientos individuales y grupales que dan como resultado el clima laboral y el comportamiento organizacional. Las organizaciones son resultado de las funciones de los líderes; ellos las crean, desarrollan, modifican, y algunas veces las destruyen o desaparecen.

Rollo May (citado por Etkin, 2000) dice que “existen actividades en la organización que no están relacionadas con sus objetivos y no todo el comportamiento de los individuos está determinado por la estructura formal”. Por ello el líder debe estar alerta y conocer, entender y dirigir lo que sucede en las organizaciones, los sentimientos y las energías de su personal hacia el logro del objetivo institucional. Es decir, el líder ha de saber encauzar un equipo de colaboradores hacia una meta.

Organización

La organización es el contexto donde se desenvuelven los líderes. Es un objeto difuso, con fronteras sociales que se corresponden con las físicas y las legales. No es resultado de las fuerzas del entorno ni del deseo estratégico.

El término organización proviene etimológicamente de la palabra griega órganon, que significa “instrumento”. Según Pariente (2000) la palabra organización tiene dos significados: por una parte, se refiere a una etapa del proceso administrativo; por otra, es un ente social. En el segundo sentido, se analizan “las organizaciones porque son unidades o agrupaciones humanas debidamente construidas y reconstruidas para buscar metas específicas”. Las organizaciones tienen características que nos ayudan a analizar el comportamiento de sus líderes porque en ellas se desenvuelve el líder y se da el poder; y en ellas tienen lugar la división del trabajo, la comunicación, el comportamiento humano, la política, etcétera.

Las organizaciones son la espacios determinados en muchas formas, cruzados por lógicas de acción contradictorias, complejos por su naturaleza y dinámicos por su incesante cambio.

La organización es un objeto cultural, político, económico e histórico a la vez, muy distante de la visión ortodoxa que lo define como una comunidad transparente, monolítica, armónica, ordenada y racional en pos de la eficiencia.

¿Cómo aprehender un objeto con tales características? ¿Cómo dirigir un objeto de esta naturaleza? ¿Cómo ejercer un liderazgo en estas condiciones?

Las organizaciones son entidades sociales dirigidas al logro de metas. Están diseñadas con una estructura deliberada y sistemas de actividades coordinadas, vinculadas con el ambiente externo.¹ Son creadas por individuos con intereses y valores similares que persiguen ciertos objetivos por medio de las mismas.

En la organización es creada por quien está al frente de ella y lidera el proyecto, y cada uno de sus miembros tiene una función específica y especializada para la consecución de ciertos resultados.

Las organizaciones eficaces se concentran en aspectos cualitativos que requieren cambios vertiginosos; tienen efectos en los cambios económicos, políticos y sociales, así como en el proceso de globalización. Por lo tanto, se enfocan en:

1.Ofrecer servicios y producir bienes de calidad.

2.Cubrir satisfactoriamente las necesidades, los deseos y las expectativas del cliente.

3.Responder con rapidez a los cambios del medio.

4.Reunir recursos para alcanzar las metas y lograr los resultados deseados.

5.Innovar y desarrollar.

6.Utilizar tecnologías modernas de información y manufactura.

7.Romper paradigmas en productos y servicios.

8.Desarrollar e instrumentar las estrategias apropiadas.

9.Crear valor para sus dueños, clientes y empleados.

10.Poseer una mentalidad global.

11.Adecuarse a los retos que suponen la diversidad, ética, motivación y coordinación de los empleados.

En la figura 1 se describen los componentes de una organización.

Figura 1. Componentes de una organización.

Fuente: Elaboración propia.

Las organizaciones inteligentes están dispuestas a “conectarse a la red”, con asociados estratégicos; pueden enfrentar los cambios de la administración y están comprometidos con el aprendizaje constante.

Tipos de organizaciones:

1.Asociaciones civiles no lucrativas.

2.Empresas familiares.

3.Empresas de capital.

4.Micro, pequeñas y medianas empresas (mypimes).

5.Pequeñas y medianas empresas (pymes).

6.Cooperativas.

7.Públicas.

8.Empresas internacionales.

9.Outsourcing.

Liderar una organización

La dirección de una organización implica retos. Al dirigirla se deben conocer sus límites y alcances, los conceptos de las ciencias de la conducta y la manera de aplicarlos, además de las habilidades necesarias para determinar las decisiones que debe tomar.

Las principales ciencias de la conducta que aportan conocimiento al humanismo, de los comportamientos individuales y grupales de que todo líder debe tener conocimiento, se encuentran en el cuadro 1.1.

La aportación de las ciencias de la conducta al líder es muy importante porque esto le permite conocer las fortalezas y debilidades del ser humano; su forma de vivir, evolución, comportamiento individual y en grupo, marco normativo y reglas, así como la esencia de las cosas naturales y culturales, y las adaptaciones a los cambios. Por eso el líder no trata de cambiar radicalmente el entorno ni pedir más de lo que sus capacidades y experiencias le permiten.

Conducir e influir en la conducta de los demás no debe ser asunto de un solo momento. El líder influye y la guía constantemente. Evalúa su propio desempeño y reinicia su misión y visión conforme va alcanzando metas y objetivos predeterminados.

El liderazgo y la administración son responsabilidades de tiempo completo que se deben poner en práctica a toda hora del día con creatividad y versatilidad, de acuerdo con cada situación. Una de las principales funciones de los líderes en las organizaciones es la administración.

Cuadro 1.1. Principales ciencias de la conducta y su estudio

Ciencia	Aportación
Psicología	Estudia la conducta y la vivencia, ...