Periscopio universitario
Reflexiones sobre educación, investigación y docencia
- 289 páginas
- Spanish
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Periscopio universitario
Reflexiones sobre educación, investigación y docencia
Descripción del libro
Los variados y propositivos artículos que aparecen en esta publicación forman parte del esfuerzo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de la Salle para darse una hoja de ruta actualizada, la cual en calidad de formadora de formadores propicie claridad acerca de la responsabilidad social de la universidad, de tal manera que delinee los contornos facilitadores de la vinculación social del que hacer universitario con el contexto nacional e internacional, y que inspire a los educadores de su teología educativa en los variados campos del trabajo cotidiano como formadores. Este texto constituye un intento por comprender distintos planos de la realidad compleja de los procesos educativos en una Facultad de Educación; arrojar una luz en problemas difíciles de abordar, y ampliar la mirada más allá de lo obvio. Los aportes realizados por directivos académicos y docentes-investigadores para educadores y estudiantes de postgrado de esta unidad académica de la Universidad, se han realizado en el marco del quehacer educativo cotidiano, mediante conferencias internacionales, lecciones inaugurales de los semestres, tanto en ciudades de pasto como en Bogotá, y las reflexiones docentes en el aula.
Preguntas frecuentes
- El plan Essential es ideal para los estudiantes y los profesionales a los que les gusta explorar una amplia gama de temas. Accede a la biblioteca Essential, con más de 800 000 títulos de confianza y superventas sobre negocios, crecimiento personal y humanidades. Incluye un tiempo de lectura ilimitado y la voz estándar de «Lectura en voz alta».
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Información
Índice
- PORTADA
- CRÉDITOS
- PORTADILLA
- PRÓLOGO
- SOCIEDAD GLOBAL, EDUCACIÓN Y RESTABLECIMIENTO DEL VÍNCULO SOCIAL
- INVESTIGACIÓN NARRATIVA, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN
- EDUCAR PARA LA CIENCIA Y LA POLÍTICA
- EL PAPEL DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
- LOGOPEDAGOGíA: EDUCAR PARA LA BÚSQUEDA DE SENTIDO
- “NUNCA ES BASTANTE...”
- LA FORMACIÓN AVANZADA EN CLAVE ÉTICO-MORAL Y POLÍTICA
- PENSAMIENTO COMPLEJO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
- NIVELES DE RELACIÓN DEL HOMBRE CON EL CONOCIMIENTO Y LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA EVALUACIÓN
- ESCRITURA, INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA. ESTRATEGIAS Y POSIBILIDADES
- EPÍLOGO LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD: UNA PERSPECTIVA LASALLISTA
- AUTORES