- 348 páginas
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Descripción del libro
Hace cien años abrió sus puertas en Weimar un proyecto de escuela ideado por Walter Gropius que recibiría el nombre de Staatliche Bauhaus. Este libro se ocupa de lo que aquella escuela fue mientras estuvo abierta, pero también de lo que llegó a ser una vez clausurada. Su actividad entre 1919 y 1933 fue el fundamento de un elaborado relato que serviría de modelo a miles de instituciones educativas deseosas de arrinconar la vieja formación académica que pervivía en sus aulas desde finales del siglo XIX. El renacimiento de la Bauhaus en la República Federal no puede desvincularse del marco político que supuso la Guerra Fría. Las dos Alemanias interpretaron ese legado en un mismo sentido: la Bauhaus practicaba una modernidad apolítica, símbolo del sistema capitalista. Por ese motivo, se dedica un amplio espacio a la Hochschule für Gestaltung de Ulm que daría forma en momentos diferentes a las distintas herencias de la Bauhaus. La realidad de la escuela se insertó en una construcción cultural y fue objeto de una sistemática promoción durante décadas. Esto es lo que hizo Walter Gropius a partir de 1935. Gropius reescribiría, manipularía y adaptaría hechos y testimonios y conseguiría fundir su propia persona con la Bauhaus, y a la Bauhaus con la modernidad del siglo XX. Eugenio Vega nos ofrece una obra diferente, con una mirada nueva sobre un fenómeno que aún hoy sigue vigente. Un libro de enorme valor para investigadores, profesionales y estudiantes, pero también para todo lector interesado por la historia y el legado de Bauhaus."Eugenio Vega describe en particular las condiciones del marco social, político y económico que han dado forma a ambas escuelas, en definitiva, los que llevaron al cierre de las dos instituciones en Weimar y Ulm. Alemania entre las dos guerra, vivió la esperanza y la tragedia que dieron forma al país con efectos dramáticos. Weimar como ciudad, y como sede la escuela, promovió expectativas y formas de modernizar la sociedad."Bernhard E. Bürdek.
Preguntas frecuentes
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Información
Índice
- Portadilla
- Introducción: Ist das Bauhaus aktuell?
- Parte I. La realidad de la Bauhaus
- I. Alemania entre dos guerras, esperanza y tragedia
- II. La fundación de la Bauhaus y el manifiesto de 1919
- III. El modelo educativo y el curso preliminar
- IV. El modelo educativo y la teoría del arte
- V. Consolidación de la Bauhaus: la exposición de 1923
- VI. Hannes Meyer y el inicio de un tiempo nuevo
- Parte II. El mito de la Bauhaus
- VII. El sueño americano
- VIII. La Bauhaus en la Alemania de la guerra fría
- IX. La Hochschule für Gestaltung de Ulm
- X. La diversidad de la herencia de la Bauhaus
- Parte III. La Bauhaus y el universo de lo artificial
- Referencias y documentos
- XI. Bibliografía
- XII. Otros documentos