La comunicación, eje transversal del Proyecto Institucional, prioriza el valor de la palabra. En este libro se comparten propuestas relacionadas con el arte y los medios audiovisuales, los que demandan a la escuela el tratamiento de nuevos lenguajes. El docente descubre en ellos nuevos espacios alfabetizadores para diseñar proyectos interdisciplinarios, los que se enriquecen a través de la exploración e implementación de las TIC. En el recorrido se observa en forma transversal un entrecruzamiento de contenidos de Educación Sexual Integral. Dando ejemplo de ello, en los capítulos de fotografía se valoriza el derecho a la identidad, la alimentación saludable, se identifican distintas configuraciones familiares. En las propuestas de cine, se reflexiona sobre valores, género, los secretos y el resguardo de la intimidad, el rol de la mujer; mientras que el taller de familias aborda la violencia de género. La valoración de la autoestima se destaca en el capítulo de radio; en el de televisión, el respeto por la diversidad. Todas las planificaciones desarrolladas favorecen el juego compartido, el valor de la amistad y la formación de actitudes democráticas.

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Información

Editorial

Noveduc

Año

2020

ISBN del libro electrónico

9789875387096

Edición

Categoría

Pedagogía

Categoría

Educación infantil

Índice

Introducción
Capítulo 1. Una película, un puente a la música clásica
Capítulo 2. Composición de canciones a partir de los personajes de la sala
Capítulo 3. La fotografía
Capítulo 4. La fotografía y la pintura como recursos para abordar la alimentación saludable
Capítulo 5. Jornadas para la Prevención de la Violencia de Género
Capítulo 6. Producción de un cortometraje
Capítulo 7. Cortometraje: “La Gran Aldea de 1810”
Capítulo 8. Cine debate
Capítulo 9. Un proyecto literario a partir de las TIC
Capítulo 10. La fotonovela
Capítulo 11. La radio
Capítulo 12. La televisión a partir de una secuencia multidisciplinaria
Capítulo 13. Un audiolibro para la comunidad
Bibliografía