Competencia Clave en Matemáticas. Nivel 2 FCOV23

Alique Pérez, María del Mar

• Editorial: Grupo Editorial Ra-Ma
• Año: 2019
• ISBN del libro electrónico:
  9788499648286
• ISBN de la versión impresa:
  9788418551000

Hacer un curso para incrementar los conocimientos dentro del mercado profesional o para cambiar de trabajo, si no se tienen los estudios básicos (la ESO o el Bachillerato) que exigen las Administraciones Públicas puede suponer casi imposible acceder a la formación, aquí entran en juego las COMPETENCIAS CLAVE._x000D__x000D_Las Competencias Clave son aquellos conocimientos que permiten poder comprender todo el contenido que luego se imparte en el curso, son los conocimientos básicos que se deben tener para que el temario no resulte agotador. Muchas de estas competencias se han aprendido a lo largo de la vida y se han mejorado con el tiempo, tanto en lo personal como en lo profesional. Son actitudes como: trabajar en equipo, ser creativo, ser emprendedor, saber gestionar el tiempo y los proyecto, etc._x000D_En el presente libro se van a tratar las Competencias Clave de Matemáticas Nivel 2. El libro se caracteriza por la sencillez y la claridad en el desarrollo de contenidos, consta de cinco bloques temáticos (contenidos y actividades), estos son: _x000D__x000D_1. Utilización de los números para la resolución de problemas._x000D_2. Utilización de las medidas para la resolución de problemas._x000D_3. Aplicación de la geometría en la resolución de problemas._x000D_4. Aplicación del álgebra en la resolución de problemas._x000D_5. Aplicación del análisis de datos, la estadística y la probabilidad en la resolución de problemas._x000D__x000D_En el desarrollo de los contenidos se ha pretendido el equilibrio entre información y actividades para reforzar y profundizar en el aprendizaje de los bloques. Se ha escrito este libro con el objetivo de ser un libro de estudio que facilite el aprendizaje de las Competencias Clave de Matemáticas Nivel 2, como libro de actividades y como libro de consulta que sirva para incrementar el interés por las Matemáticas.