El libro trata una propuesta novedosa y al mismo tiempo clásica. En efecto, la educación del carácter encuentra sus raíces en el filósofo Aristóteles, del cual hay quien dice que todo lo que ha venido después han sido únicamente anotaciones al margen sobre sus escritos. Obviamente, las circunstancias actuales han cambiado y sobre una base sólida como la del maestro griego, pueden articularse propuestas educativas innovadoras que ayuden a nuestros niños, adolescentes y jóvenes a vivir plenamente vidas con sentido; que les capaciten para tomar decisiones pensadas, sentidas, críticas, creativas y prudentes; que les motiven para vivir en una sociedad de manera responsable, justa y comprometida con los demás; que les transmitan el valor del esfuerzo individual, el trabajo en equipo, la cooperación, la perseverancia, entre otras capacidades, que entreveradas adecuadamente unas con otras son imprescindibles para una verdadera formación integral.

Los diferentes capítulos de este texto abordan la educación del carácter en la actualidad desde múltiples perspectivas que van desde lo más básico y general, hasta lo más específico y concreto. Sus autores son especialistas en el área y atesoran muchos años de experiencia en diferentes niveles educativos, en los que han desarrollado esta propuesta educativa, la cual, responde en buena medida a uno de los retos más relevantes y emocionantes de nuestro tiempo.

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Información

Editorial

Narcea Ediciones

Año

2021

ISBN del libro electrónico

9788427727762

Edición

Categoría

Pedagogía

Categoría

Consejería educativa

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Índice

Educar el carácterde nuestros estudiantes
Han participado en la elaboración de esta obra
IntroducciónLa educación del carácterestá de moda
1La educación del carácter.¿Qué es y cómo puede articularse en la actualidad?
2Educar en valores y virtudesen el siglo XXI
3La educación del carácter como adquisición de valores y desarrollo de virtudes
4La educación del carácter desde el aprendizaje científico: el caso de las matemáticas
5Educación emocional y educación del carácter en la enseñanza secundaria: una posible integración
6Resiliencia en la era 3.0. ¿Podemos adaptarnos positivamente a las situaciones adversas?
7La educación de las virtudes intelectuales en el individuo
8La prudencia aristotélica, la formación del carácter y las redes sociales
9¿Cómo aprender valores en la escuela?Metodologías y didáctica
10Instituciones docentes comprometidas: ¿cómo promover un ethos educativo orientado a la excelencia desde los proyectos de aprendizaje-servicio?
11Preparaciónpara la vida universitaria
Referencias bibliográficas*
ColecciónEDUCACIÓN HOY ESTUDIOS
Créditos