En el presente libro se hace un amplio repaso sobre los rasgos ambientales y características espaciales de los ambientes educativos y su influencia en el comportamiento de los estudiantes, al poner en el centro al alumno y al prestar atención tanto a los elementos relacionados con el aprendizaje de procesos cognoscitivos como de la socialización. El texto analiza la importancia de aspectos tales como el diseño arquitectónico, las fachadas de los edificios, la iluminación, el ruido, el diseño del mobiliario, la naturaleza y en aquellos aspectos sociales como el clima escolar y los manuales de convivencia, factores que inciden en la formación de los estudiantes. Propuestas esenciales como el huerto escolar, la evaluación posocupacional del diseño espacial de los espacios escolares, junto con la introducción de las nuevas tecnologías en la enseñanza, hacen de esta obra un referente bibliográfico indiscutible para arquitectos, psicólogos ambientales y educadores para entender los procesos pedagógicos actuales y proyectar el futuro de los ambientes escolares.

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Información

Editorial

Universidad Pedagógica Nacional

Año

2020

ISBN del libro electrónico

9789585138681

Categoría

Pedagogía

Categoría

Educación general

Índice

Prólogo
Introducción
Arquitectura y educación
El diseño físico de los ambientes de aprendizaje
El ruido en la escuela: un problema que necesita ser oído
La iluminación y sus efectos sobre el bienestar y el aprendizaje
El ambiente natural en la escuela
Evaluación posocupacional de los espacios escolares
Evaluación del clima escolar
Tecnologías en el salón de clase
Manuales de convivencia en los entornos escolares
El futuro del tercer maestro
Autores
Arquitectura y educación
El diseño físico de los ambientes de aprendizaje
El ruido en la escuela: un problema que necesita ser oído
La iluminación y sus efectos sobre el bienestar y el aprendizaje
El ambiente natural en la escuela
Evaluación posocupacional de los espacios escolares
Evaluación del clima escolar
Manuales de convivencia en los entornos escolares
El futuro del tercer maestro