Una mente diferente
Comprender a los niños con autismo y síndrome de Asperger
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Una mente diferente
Comprender a los niños con autismo y síndrome de Asperger
Descripción del libro
¿Cómo sabemos si nuestro hijo está contento o triste, si está cansado o tiene hambre, cuando lo único que hace es contemplar el paisaje con indiferencia? ¿Qué podemos hacer para calmar a un niño de nueve años que constantemente hace preguntas sobre la muerte? ¿Y cómo construir una relación afectiva si nuestra hija aborrece que la toquen? Preguntas como éstas hacen que criar a un niño con autismo y síndrome de Asperger sea como viajar por un territorio desconocido. De ahí que sea tan importante comprender cómo piensan y sienten los niños con estos trastornos, y entender la asombrosa manera en que funciona su mente, tan diferente de la de los demás. A través de la exposición de casos reales con los que ha trabajado, el doctor Peter Szatmari nos ayuda a mirar el mundo a través de los ojos de esos niños. Y nos revela qué hay detrás de los problemas de comunicación y de la aparente falta de afecto que a menudo acompañan al autismo y al síndrome de Asperger, aquello que el niño puede tratar de decirnos a través de su desconcertante comportamiento. Este libro, lleno de ternura y comprensión, nos muestra cómo el hecho de entender mejor la experiencia de nuestro hijo nos ayudará tanto a profundizar en los vínculos que unen el aprendizaje y el crecimiento como a afrontar el futuro con esperanza.
Preguntas frecuentes
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Información
Índice
- Portada
- Dedicatoria
- Cita
- Agradecimientos
- Prefacio
- 1. Stephen: el entomólogo excéntrico
- 2. Heather: un mundo que gira alrededor
- 3. Justin: escuchando la arquitectura del mundo
- 4. Zachary: una obsesión de muerte
- 5. Sharon: interpretar el mundo de los otros
- 6. William: un mundo sin metáfora
- 7. Teddy: tiempo incoherente, desarrollo
- 8. Sally, Ann y Danny: aceptar el enigma, ir más allá de la causa
- 9. Trevor: móviles y «milagros»
- 10. Ernest: la vista desde el puente
- 11. Frankie: aprender y olvidar en la escuela
- 12. Sophie: aceptar sin resignarse
- Bibliografía
- Recursos
- Notas
- Créditos