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El valor de educar
Descripción del libro
Cada vez que se mencionan las grandes inquietudes de nuestro tiempo —el racismo, la intolerancia, la violencia, las drogas, etc.— se llega a la misma conclusión: son temas que deben afrontarse desde la escuela, pero también se habla de crisis de la educación y reina el desconcierto entre profesores, padres y alumnos. Parece oportuno, pues, plantearnos algunas preguntas esenciales: ¿qué es la educación?, ¿consiste en la mera transmisión de conocimientos o es la base para la formación de la ciudadanía democrática? Este ensayo responde a estas y otras cuestiones fundamentales: la tensión educativa entre disciplina y libertad, el eclipse de las humanidades, el papel de la familia, la formación moral y su relación con el sexo, la educación cívica…, planteamientos diversos que giran en torno a la enseñanza y el valor de educar.
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Información
Índice
- Portada
- Sinopsis
- Portadilla
- Dedicatoria
- Citas
- A guisa de prólogo. Carta a la maestra
- 1. El aprendizaje humano
- 2. Los contenidos de la enseñanza
- 3. El eclipse de la familia
- 4. La disciplina de la libertad
- 5. ¿Hacia una humanidad sin humanidades?
- 6. Educar es universalizar
- A guisa de epílogo. Carta a la ministra
- Apéndice I. Ilustración y defensa de la educación cívica
- Apéndice II. Pensadores ante la educación
- Alguna bibliografía citada o consultada
- Créditos
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