Violencias de género

Persistencia y nuevas formas

Ana Jesús López Díaz

• Editorial: Los Libros de La Catarata
• Año: 2019
• ISBN del libro electrónico:
  9788490978672
• ISBN de la versión impresa:
  9788490978368

El libro aborda aspectos legales, psicológicos, sociales o económicos que es necesario conocer para dar respuesta adecuada sobre este fenómeno. Este libro recoge las contribuciones de investigadoras e investigadores, de ámbitos muy diversos, al análisis de las distintas formas de violencia de género.

Índice

• PRIMERA PARTE. VIOLENCIAS
• CAPÍTULO 2. LA PREVALENCIA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y SUS CONSECUENCIAS LABORALES Y/O PRODUCTIVAS: UNA VALORACIÓN DE SUS COSTES PARA ESPAÑA.María Teresa Gallo Rivera, Elena Mañas Alcón. Luis Felipe Rivera Galicia y Rubén Garrido Yserte
• CAPÍTULO 3. ANÁLISIS DE LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN PARA LAS VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DOMÉSTICA Y DE GÉNERO. Almudena Valiño Ces
• CAPÍTULO 4. LA AUSENCIA DEL PRINCIPIO FEMINISTA EN LA APLICACIÓN DE LA LEGALIDAD E INTERPRETACIÓN JUDICIAL SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO. María Macías Jara
• CAPÍTULO 5.EL SEXTING NO CONSENTIDO COMO FORMA DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. ABORDAJE JURÍDICO EN COLOMBIA Y ESPAÑA. Clara Chacón Castaño
• CAPÍTULO 6. MUJER E IMAGEN EN CLAVE DE GÉNERO. Julia Ammerman Yebra
• CAPÍTULO 7.FEMINISMO Y ACTIVISMO HASHTAG: EL ALCANCE E IMPACTO DEL MOVIMIENTO #METOO. María Curros Espiño
• CAPÍTULO 8. UNIDADES RESIDENCIALES EN LOS CENTROS DE ACOGIDA PARA VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO. Selina Ugarte Fidalgo, Paula Vázquez García, Isora Pérez Rodríguez, María Carreiro Otero y Cándido López González
• CAPÍTULO 9. RECUPERACIÓN EMOCIONAL DE MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO DURANTE SU PASO POR UNA CASA DE ACOGIDA. María Del Carmen Vera Esteban y María Cristina Cardona Moltó
• CAPÍTULO 10. LA VOZ DE LAS MUJERES EN CONTEXTOS DE VIOLENCIA SOCIOPOLÍTICA.Diana Morela Escobar Arias
• CAPÍTULO 11. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL: PONGÁMOSLE FIN PARA TENER UN PRINCIPIO. NUESTRAS EMOCIONES TAMBIÉN IMPORTAN. Lucía Casal de la Fuente, Melchora Isabel Pardo de Guevara, Ángela Sánchez Castro, Sara Vilas Queiruga y Andreina Idimar Villanueva Nunes
• SEGUNDA PARTE. LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA DOCENCIA
• CAPÍTULO 12. ELEMENTOS INTEGRADORES DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LAS GUÍAS DOCENTES DEL GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL.Mª Alicia arias-Rodríguez, Ana Sánchez-Bello y Juan José Lorenzo-Castiñeiras
• CAPÍTULO 13. OCEANÓGRAFAS: SALIENDO DEL PROFUNDO Y DESCONOCIDO OCÉANO.María A. Lorenzo Rial, Francisco Javier Álvarez Lires, Azucena arias Correa, Tamara Amorín de Abreu y José Francisco Serrallé Marzoa
• CAPÍTULO 14.FOMENTANDO LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA DOCENCIA DE LA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA. Eva Aguayo
• SOBRE LAS AUTORAS
• NOTAS