Se entrecruzan aquí investigaciones, reflexiones y propuestas didácticas que coinciden en destacar la importancia que tiene el desarrollo del lenguaje en el trabajo con niños pequeños. Se trata de una serie de escritos acerca de la lengua y la literatura publicados en diversos momentos y proyectos de Novedades Educativas. Algunas miradas se centran en la relación entre aprendizaje de vocabulario y desarrollo cognitivo, otras, en las posibilidades de comunicación que se abren, en la ampliación del mundo, el conocimiento, la fantasía, la alegría. Todas apuntan a revalorizar el diálogo, el intercambio, la escucha; a buscar espacios para la canción de cuna, el cuento, la lectura. Y a destacar el lugar de la escuela para proporcionar estas oportunidades en tiempos en los que no todos los niños las tienen.

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Información

Editorial

Noveduc

Año

2021

ISBN del libro electrónico

9789875388246

Edición

Categoría

Pedagogía

Categoría

Educación infantil

Índice

Introducción
Capítulo 1 - Nuevas palabras en situaciones de lectura de cuentos
Capítulo 2 - “Lectura” de imágenes yestimulación del lenguaje:una experiencia conmadres y niños pequeños
Capítulo 3 - Contextos de crianza y desarrollo lingüístico y cognitivo en barrios urbano marginados
Capítulo 4 - Un mundo posible en la biblioteca del jardín de infantes
Capítulo 5 - Libros diversos, diversas lecturas
Capítulo 6 - Aventura con palabras. Creación de una biblioteca y formación de lectores en el nivel inicial
Capítulo 7 - Leer para “conocer cosas de otro lado”
Capítulo 8 - La música popular infantil y su relación con la adquisición del lenguaje