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TALLERES Y RINCONES DE JUEGOS
Descripción del libro
El objetivo de este manual es desarrollar la creatividad infantil haciendo del juego el principal remanual didáctico. Además se pretende potenciar la autonomía personal y social de los niños.
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Información
Categoría
PedagogíaCategoría
Educación generalÍndice
- ÍNDICE
- LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
- NECESIDADES DEL ALUMNADO
- FINALIDAD Y OBJETIVOS EDUCATIVOS
- CONTENIDOS
- ÁMBITOS DE EXPERIENCIAS Y CONOCIMIENTOS
- SECUENCIACIÓN DE LOS CONTENIDOS
- RESUMEN
- INTRODUCCIÓN
- EL AULA
- EL ESPACIO ESCOLAR
- EL TIEMPO
- LOS MATERIALES DIDÁCTICOS
- AGRUPAMIENTOS DEL ALUMNADO
- RESUMEN
- CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
- TEORÍAS DEL JUEGO
- TIPOS DE JUEGOS EN LA EDAD INFANTIL
- LA METODOLOGÍA LÚDICA
- RESUMEN
- LOS RINCONES EDUCATIVOS COMO ESTRATEGIA ORGANIZATIVA Y DIDÁCTICA
- EL PROFESORADO
- LOS RINCONES EDUCATIVOS: UNA ESTRATEGIA ORGANIZATIVA
- LOS RINCONES EDUCATIVOS: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA
- LA EVALUACIÓN
- RESUMEN
- RINCÓN DE LA ALFOMBRA
- RINCÓN DE LAS MATEMÁTICAS
- RINCÓN DE LA MÚSICA
- RINCÓN DE LA OBSERVACIÓN: MANIPULACIÓN, PRÁCTICA Y EXPERIMENTACIÓN
- RINCÓN DE LA PERCEPCIÓN
- RINCÓN DE LA PLÁSTICA Y DE LAS MANUALIDADES. RINCÓN DEL GRAFISMO Y DEL DIBUJO
- RINCÓN DEL AGUA
- RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO. RINCÓN DE LA CASITA
- RINCÓN DEL LENGUAJE
- RINCÓN DE LA NATURALEZA. RINCÓN DEL JARDÍN
- RINCÓN DE LAS CONSTRUCCIONES
- RINCÓN DEL MOVIMIENTO Y DE LOS JUEGOS PSICOMOTRICES
- RESUMEN
- LOS TALLERES EDUCATIVOS
- LOS TALLERES EDUCATIVOS COMO ESTRATEGIA
- EL PROFESORADO
- ETAPAS EN EL PLANTEAMIENTO DE UN TALLER
- LA EVALUACIÓN
- PARTICIPACIÓN DE PADRES Y MADRES
- RESUMEN
- INTRODUCCIÓN
- TALLERES DEL JUEGO SIMBÓLICO
- TALLERES DE CONSTRUCCIONES
- TALLERES DE PLÁSTICA, PINTURA Y MANUALIDADES
- TALLERES DE MÚSICA
- TALLERES DE EXPERIMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN
- RESUMEN
- GLOSARIO
- BIBLIOGRAFÍA