COACHING INFANTIL Y JUVENIL
Descripción del libro
El coaching consiste en ayudar a las personas a acceder a lo que saben a través de preguntas. Posiblemente las personas anteriormente no se han formulado las preguntas adecuadas, pero en el coaching se parte de la premisa de que las personas sí tienen las respuestas, de tal modo que el coach asiste, apoya y anima para que encuentren dichas respuestas. Coaching es una invitación al cambio, a pensar de forma diferente y revisar nuestros modelos y paradigmas de pensamiento._x000D__x000D_Con este tipo de coaching se trabaja la educación emocional de niños y jóvenes, la cual se ve afectada por múltiples factores, que los padres y madres no siempre son capaces de conducir (dificultades sociales, adaptación, rendimiento escolar, etc.) si no se cuenta, en ocasiones, con ayuda externa._x000D__x000D_Mediante preguntas abiertas, dinámicas, juegos, metáforas, roles, etc., el/la niño/a o el/la joven toma conciencia de lo que puede cambiar para sentirse mejor consigo mismo y lograr sus objetivos. En este proceso también se puede trabajar con su familia si esta así lo desea._x000D__x000D_En este manual abordaremos sus aspectos fundamentales, el modelo propio de este tipo de coaching, las principales herramientas para desarrollarlo, y las competencias necesarias para ser un buen/a coach infantil y juvenil.
Preguntas frecuentes
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Información
Índice
- TEMA 1. Utilización de las funciones lingüísticas y aspectos socioculturales en situaciones de comunicación de lalengua inglesa
- TEMA 2. Elementos gramaticales, fonéticos y de ortografía de la lengua inglesa
- TEMA 3. Desarrollo de habilidades lingüísticas para escuchar,hablar y conversar
- TEMA 4. Desarrollo de habilidades lingüísticas para leer y escribir
- TEMA 5. Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de lainformación
- GLOSARIO
- BIBLIOGRAFÍA