- 440 páginas
- Spanish
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- Disponible en iOS y Android
Descripción del libro
"Política educativa en América Latina: reformas, resistencia y persistencia" retrata situaciones complejas de políticas y de cambio educativo en América Latina, desde Argentina y Chile, la parte más meridional del continente, hasta México, la más septentrional. Los análisis recorren Brasil, Perú, Colombia, Ecuador, El Salvador y Cuba para concluir con un capítulo que analiza por qué los grandes sindicatos de docentes rechazan la mayoría de los intentos de reformas educativas. En éstas, los maestros son objeto de críticas y, al mismo tiempo, el foco de las expectativas de progreso y mejor calidad educativa. Los lectores encontrarán una variedad de temas polémicos como la inclusión, la equidad, la privatización, los usos del poder y la dialéctica entre las sugerencias de las organizaciones intergubernamentales y el rechazo de sus reco- mendaciones por parte de los actores políticos locales. También encontrarán narrativas para aumentar la participación de la educación pública, mejorar la calidad de vida de los docentes y poner en diálogo los sistemas educativos locales con el mundo global. La política educativa en América Latina es un territorio en disputa entre grupos e instituciones. Estas contiendas marcan la historia de la instrucción pública, desde el establecimiento de los sistemas educativos hasta la actualidad. Es previsible que proseguirán.
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Información
Índice
- Portada
- Índice
- Título
- Derechos de autor
- PRÓLOGO
- INTRODUCCIÓN: REFORMAS, RESISTENCIA Y PERSISTENCIA
- 1. EL LARGO CAMINO HACIA LA INCLUSIÓN: POLÍTICAS EDUCATIVAS EN ARGENTINA (2003-2015)
- 2. REFORMAS EDUCATIVAS RECIENTES EN CHILE: ¿QUÉ TANTO SE ALEJAN DEL MERCADO Y DE LOS NUEVOS SISTEMAS DE GESTIÓN PÚBLICA?
- 3. LEY DE INCLUSIÓN: EL DIFÍCIL PROCESO PARA REDEFINIR LAS REGLAS DEL JUEGO DE LA EDUCACIÓN PARTICULAR SUBVENCIONADA EN CHILE
- 4. REFORMA EDUCATIVA EN BRASIL: REFLEXIONES MULTICULTURALES
- 5. RESISTENCIAS Y AUSENCIAS EN LA REFORMA EDUCATIVA DE PERÚ: EL DESAFÍO DE LAS REFORMAS DE SEGUNDO ORDEN EN EL NÚCLEO DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
- 6. LA PARADOJA DEL PODER EN ECUADOR: GOBERNABILIDAD Y REFORMA EDUCATIVA, 2007-2015
- 7. DEL INDICATIVO AL IMPERATIVO: COLOMBIA, ¿LA MÁS EDUCADA EN 2025?
- 8. EDUCACION EN EL SALVADOR: DINÁMICA DE LAS REFORMAS RECIENTES, 1990-2015
- 9. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE PROFESORES EN CUBA: REVOLUCIÓN Y PERFECCIONAMIENTO
- 10. COLINAS Y VALLES DE LA REFORMA MEXICANA: POLÍTICA Y CONTENCIÓN
- 11. SINDICATOS DOCENTES Y REFORMAS EDUCATIVAS: LOS AÑOS NOVENTA EN ARGENTINA, BRASIL Y MÉXICO
- POSDATA
- SEMBLANZA DE LOS AUTORES