Resolver problemas matemáticos ¿Cuestión de Creencias?
  1. 97 páginas
  2. Spanish
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eBook - ePub

Descripción del libro

La obra es resultado de un proceso investigativo realizado en la UPTC, Facultad Seccional Duitama, se centró en indagar las creencias que tienen estudiantes y profesores frente a la resolución de problemas en matemáticas. Este es un tema que afecta e impacta el desempeño en la actividad matemática en estudiantes de cualquier carrera de Educación Superior. Presenta en sus tres capítulos una detallada descripción del problema, articulado con antecedentes teóricos e investigativos que lo soportan; precisa metodológicamente el diseño y análisis de resultados de dos experiencias alrededor de las creencias de estudiantes y profesores de un primer semestre de las carreras de pregrado de la Facultad. Está escrito por una estudiante que conforma el semillero de investigación EDUMAES; dos profesores en ejercicio de la Educación Básica y Media; y una maestra formadora de profesores de matemáticas, quienes bajo un lenguaje sencillo plasman algunas consideraciones, reflexiones y preguntas abiertas, que esperan trasciendan a profesores en formación y en ejercicio.

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Información

Año
2021
Edición
1
ISBN del libro electrónico
9789586605274
Categoría
Pedagogía

Índice

  1. ANTES DE INICIAR…
  2. PRÓLOGO
  3. Capítulo I CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN
  4. Capítulo II ESTUDIANTES Y SUS CREENCIAS FRENTE A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
  5. Capítulo III PROFESORES Y SUS CREENCIAS FRENTE A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  6. Conclusiones y reflexiones finales
  7. Bibliografía
  8. Anexos

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