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Resolver problemas matemáticos ¿Cuestión de Creencias?
- 97 páginas
- Spanish
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- Disponible en iOS y Android
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Resolver problemas matemáticos ¿Cuestión de Creencias?
Descripción del libro
La obra es resultado de un proceso investigativo realizado en la UPTC, Facultad Seccional Duitama, se centró en indagar las creencias que tienen estudiantes y profesores frente a la resolución de problemas en matemáticas. Este es un tema que afecta e impacta el desempeño en la actividad matemática en estudiantes de cualquier carrera de Educación Superior. Presenta en sus tres capítulos una detallada descripción del problema, articulado con antecedentes teóricos e investigativos que lo soportan; precisa metodológicamente el diseño y análisis de resultados de dos experiencias alrededor de las creencias de estudiantes y profesores de un primer semestre de las carreras de pregrado de la Facultad. Está escrito por una estudiante que conforma el semillero de investigación EDUMAES; dos profesores en ejercicio de la Educación Básica y Media; y una maestra formadora de profesores de matemáticas, quienes bajo un lenguaje sencillo plasman algunas consideraciones, reflexiones y preguntas abiertas, que esperan trasciendan a profesores en formación y en ejercicio.
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Información
Año
2021ISBN del libro electrónico
9789586605274Índice
- ANTES DE INICIAR…
- PRÓLOGO
- Capítulo I CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN
- Capítulo II ESTUDIANTES Y SUS CREENCIAS FRENTE A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
- Capítulo III PROFESORES Y SUS CREENCIAS FRENTE A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- Conclusiones y reflexiones finales
- Bibliografía
- Anexos