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Descripción del libro
Juego limpio y formación de valores recoge las estrategias pedagógicas desarrolladas por el autor en su asignatura sobre fútbol y valores, durante dieciocho años. El juego limpio en el fútbol, en el desarrollo mismo de la competencia, y no solo en los saludos o actos protocolarios, hace parte fundamental de sus estrategias, pues representa una propuesta de rivalidad con posibilidades de practicar este deporte de forma competitiva y humana. Así, por medio de dilemas, en este libro se analizan, de manera respetuosa y pedagógica, las actuaciones cotidianas de los futbolistas frente a los valores, al igual que las propuestas de otros autores relacionadas con el fútbol. Y con el propósito de generar bases en los lectores que les permitan tomar decisiones en el fútbol y también en la vida personal y profesional, incluye una propuesta innovadora de reglamentación, en la que están aunados tanto la excelencia futbolística como el comportamiento basado en valores, y una mirada distinta para el aprendizaje y aplicación de las Reglas de Juego FIFA, para el desarrollo de técnicas de entrenamiento que eviten cometer faltas como un propósito derivado del respeto.
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Información
Índice
- Cubierta
- Anteportada
- Portada
- Página de derechos de autor
- Autores
- Contenido
- Lista de figuras, gráficas y tablas
- Dedicatoria
- Prólogo
- Introducción
- Capítulo 1. Estrategias pedagógicas para enseñar valores a través del fútbol
- Capítulo 2. Aplicación de los conceptos de los valores en la práctica del fútbol
- Capítulo 3. Una mirada a las Reglas de Juego 2019/20 coherente pero diferente de la tradicional
- Capítulo 4. ¡Es posible impactar culturalmente!
- Capítulo 5. El Programa de Fútbol y Valores y las similitudes con Jorge Valdano y su libro Los 11 poderes del líder
- Capítulo 6. Pedagogía activa para interiorizar los conceptos de los valores en el fútbol y algunos resultados
- Capítulo 7. Reglamento para los torneos en la Universidad del Rosario
- Capítulo 8. Entrenamientos de fútbol con valores
- Capítulo 9. Voces y testimonios
- Capítulo 10. Comentarios finales: por si alguien quisiera conocer las razones por las que creé esta estrategia pedagógica
- Bibliografía
- Contracubierta