La impracticabilidad de la investigación práctica

Unas ciencias del cambio que nada cambian

Thomas Stanley Popkewitz, Roc Filella Escolà

• Editorial: Ediciones Octaedro
• Edición: 1
• Año: 2021
• Categoría: Pedagogía
• ISBN de la versión impresa:
  9788418819131
• Categoría: Teoría y práctica de la educación
• ISBN del libro electrónico:
  9788418819735

La ciencia social actual muestra un deseo impulsivo, persistente y angustioso de encontrar conocimientos prácticos que propicien un buen vivir en una sociedad justa y equitativa. Es un empeño que persiguió a la emergencia de las ciencias sociales en el siglo XIX, se agudizó en los movimientos investigadores de posguerra, y hoy está representado por las evaluaciones internacionales de los sistemas educativos y la formación profesional que marcan a los gobiernos el camino para modernizar la educación y facilitar una vida buena a las personas. Así lo expresa la relación entre la política y la investigación estadounidenses, donde las reformas se verifican con "pruebas empíricas científicas" sobre "lo que funciona".El libro analiza la idea de conocimiento práctico y útil que históricamente ha ido cambiando con el tiempo, y su (re)visión en la investigación actual dedicada a la reforma educativa, la mejora de la instrucción, y la profesionalización. El estudio de la ciencia parte de diversas teorías sociales y culturales y de estudios históricos para comprender la política científica y el conocimiento científicos al servicio del cambio social y educativo.Se espera de la investigación que pueda fomentar las condiciones sociales que propician una vida mejor y la formación de personas cuya conducta encarne las cualidades y características de esa "vida mejor": el buen ciudadano, padre y madre o trabajador/a. Sin embargo, es una esperanza que siempre explicita las amenazas y a las poblaciones peligrosas que ponen en riesgo el futuro imaginado. Thomas Popkewitz analiza cómo la investigación destinada a corregir los males sociales paradójicamente está implicada en la inscripción de diferencias que, en los esfuerzos por incluir, provoca exclusión y abyección.

Índice

• Portada
• Título
• Créditos
• Dedicatoria
• Sumario
• Índice
• Agradecimientos
• Prólogo a esta edición
• Prefacio
• PARTE I. Los problemas y las complejidades del estudio de la investigación práctica
• PARTE II. Huellas históricas, lineas de fondo y límites en el ejercicio de la investigación práctica
• PARTE III. El presente: las alquimias, los deseos y las diferencias en la investigación práctica americana
• PARTE IV. Un metodo de estudio, crítica y cambio
• Bibliografía