Tras el renacer que ha experimentado el pensamiento del italiano Antonio Gramsci en las últimas décadas, la presente investigación explora los aportes que el pensamiento del intelectual italiano puede hacer a la disciplina-profesión del trabajo social.
Si bien las relaciones entre Gramsci y el trabajo social se han planteado escuetamente en escuelas como las chilenas o brasileras, en Colombia ese dialogo estaba pendiente. En este sentido, este libro investiga como categorías gramscianas como ideología, hegemonía, sentido común, intelectual orgánico y tradicional, lectura de la educación, etc., pueden contribuir a la reconfiguración de un proyecto ético-político de la disciplina y de un trabajo social nuevo que aquí es llamado ?trabajo social crítico y emancipatorio» (TSCE). Desde este punto de vista, se plantea que la filosofía de la praxis de Antonio Gramsci aplicada al trabajo social no solo supera ciertas limitaciones del marxismo estándar, sino que ofrece nuevas herramientas a los(as) trabajadores(as) sociales para su quehacer y su labor de intervención social. Igualmente, esta apuesta gramsciana implica un llamado a la necesidad de que la profesión supere su complejo de subalternidad epistémica frente a otras ciencias sociales, a la vez que politiza la disciplina poniéndola al servicio de la transformación y el cambio social.

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Información

Editorial

Ediciones UIS

Año

2021

ISBN del libro electrónico

9789585188099

Edición

Categoría

Pedagogía

Categoría

Enseñanza de ciencias sociales

Índice

Portada
Página legal
Dedicatoria
Resumen
Introducción
Cuestión social y las bases de la profesionalización del trabajo social en América Latina
Gramsci en Colombia
El marxismo en la reconceptualización del trabajo social
Gramsci y el trabajo social: elementos para un diálogo
Educación en Gramsci y el trabajo social
Conclusiones
Referencias
Contracaratula