- 155 páginas
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Enfoque y perspectivas de la pedagogía
Descripción del libro
En una revisión de las teorías más influyentes en la educación durante el siglo XX, sin duda resulta imprescindible considerar los aportes de la teoría de Piaget. La psicología genética, fundada por Jean Piaget durante la primera mitad del siglo XX, ha tenido un enorme impacto en la educación, tanto en lo que respecta a las elaboraciones teóricas como en la propia práctica pedagógica. La producción pedagógica inspirada en la psicología genética ha sido vasta y diversificada. En lo que respecta concretamente al ámbito iberoamericano, el nombre de Piaget es uno de los que con mayor frecuencia aparece mencionado en las publicaciones pedagógicas. La influencia de esta teoría en la educación sigue siendo muy importante en nuestros días, si bien las lecturas y el tipo de apropiación que, desde la educación se han hecho de ella, han ido variando a lo largo de las décadas. En el caso de las investigaciones y aplicaciones en España e Iberoamérica, la influencia de la obra piagetiana en la educación ha sido tan intensa como en otros países.
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Información
Índice
- 1. La teoría de Jean Piaget y la educación. Medio siglo de debates y aplicaciones
- 2. Lev S. Vigotsky: la psicología cultural y la construcción de la persona desde la educación
- 3. Burrhus Frederic Skinner y la tecnología en la enseñanza
- 4. Célestin Freinet y la cooperación educativa
- 5. Ivan Illich: la desescolarización o la educación sin la escuela
- 6. Basil Bernstein y la sociología de la educación
- 7. Paulo Freire y la educación liberadora