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Construyendo Identidades a Través de los Sentidos
Descripción del libro
Este escrito pretende recoger todos aquellos datos que resulten más significativos para que los adultos entendamos la necesidad de los más pequeños/as por conocerse a sí mismos/as como primer paso para dar lugar, poco a poco, a un desarrollo óptimo. La familia se constituye por las personas más influyentes en el niño/a y por ello se pretenderá facilitar el presente manual para razonar sobre cómo podemos hacer, de una manera divertida y experimental mediante los cinco sentidos, que los más pequeños comiencen a saber quiénes son desde una edad bien temprana. A través de su contenido se propone una serie de técnicas y actividades fundamentadas teóricamente, cuyo objetivo es precisamente el desarrollo de la identidad o autoconcepto en el niño/a, los cuales podrán adaptarse a las particularidades de cada uno/a pero obteniendo en todo caso la misma finalidad.
Preguntas frecuentes
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Información
Índice
- Índice
- Créditos
- Dedicatorias
- Prólogo
- Carátula Unidad 1.1.
- Diseño metodológico de la investigación
- Carátula Unidad 1.2.
- Marco teórico
- Carátula Unidad 1.3.
- Proyecto de intervención autónoma
- Carátula Unidad 1.4.
- Plan de acción
- Carátula Unidad 1.5.
- Recursos
- Carátula Unidad 1.6.
- Evaluación del proyecto de intervención autónoma
- Bibliografía