Manual para la evaluación antropométrica de niños/as adolescentes con discapacidad motora
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Manual para la evaluación antropométrica de niños/as adolescentes con discapacidad motora

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Manual para la evaluación antropométrica de niños/as adolescentes con discapacidad motora

Descripción del libro

Este texto busca ser un material de consulta y capacitación para quienes trabajan junto a niños/as y adolescentes con discapacidad motora, tanto para la práctica clínica como para quienes se animan a investigar en esta área. Lo que propone son herramientas básicas para la toma de medidas antropométricas. La toma de estas medidas en conjunto con estudios bioquímicos y exámenes clínicos se utilizan para determinar el estado nutricional de individuos o poblaciones, y servirá para determinar el crecimiento y desarrollo de los niños/as evaluando así los resultados de las intervenciones.Las técnicas presentadas en este material son una recopilación de lineamientos teóricos para la medición antropométrica en niños/as, pero también recupera la experiencia de la práctica clínica, basándose en las problemáticas existentes a la hora de medir a los niños/as con discapacidad motora. Si bien se dirige a sujetos con discapacidad motora estas técnicas pueden ser aplicadas también para niños/as con otras limitaciones funcionales que dificultan la obtención del peso y la talla y requieren de la medición de segmentos corporales.Este material está pensado para Lic. en Nutrición y profesionales de la salud encargados de realizar tareas antropométricas por lo que se realiza una adecuada transposición de conceptos y terminología claves que favorezcan su comprensión y utilidad, creemos que las metodologías aquí planteadas servirán para la práctica clínica habitual favoreciendo un tratamiento y seguimiento adecuado de los niños/as y adolescentes con discapacidad motora.

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Información

Año
2018
ISBN de la versión impresa
9789877601152
ISBN del libro electrónico
9789877601565
Categoría
Pedagogía

Índice

  1. Tapa
  2. Índice
  3. Introducción
  4. Aspectos generales a considerar antes de la toma de los segmentos corporales
  5. Instrumentos sugeridos para la valoración antropométrica de niños con parálisis cerebral
  6. Peso corporal
  7. Talla
  8. Uso de segmentos corporales
  9. Circunferencia media del brazo o circunferencia braquial
  10. Altura talón-rodilla
  11. Métodos de estimaciónde peso y talla
  12. Sobre los autores
  13. Bibliografía