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Descripción del libro
Nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro es una danza constante entre las emociones y el aprendizaje.En este libro te encontrarás con concepciones de las neurociencias y el neuroaprendizaje que te acercarán a comprender de una manera más clara y sencilla por qué, a veces, nuestros alumnos no aprenden.Te dará estrategias para aplicar en tu aula y lograr un aprendizaje cognitivo, motoro y emocional.Cada uno de los once capítulos del libro te dejará una pequeña enseñanza para convidar a tus estudiantes.Enseñar y aprender son las palabras más poderosas que pueden lograr cambios con destino al éxito.Recuerda: "todos tenemos talentos y somos inteligentes en algo… el desafio del buen educador es ayudar a su estudiante a descubrirlo"Marilina Rotger.
Preguntas frecuentes
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Información
Índice
- tapa
- Prólogo
- Índice
- Capítulo 1. Cerebro triuno
- Capítulo 2. Las emociones... están en nuestro cerebro
- Capítulo 3. La amígdala cerebral
- Capítulo 4. Neurotransmisores
- Capitulo 5. El aprendizaje
- Capitulo 6. Atención y memoria
- Capítulo 7. La inteligencia emocional
- Capítulo 8. La inteligencia emocional en la escuela
- Capítulo 9. Estrategias para nivelarestados emocionales en el aula
- Capítulo 10. Un aula con cerebro
- Capítulo 11. Evaluar de manera asertiva
- Capítulo 12. Entrenar la atención
- Bibliografia