Cómo lograr que durante su formación los estudiantes se apropien de su proceso de enseñanza y aprendizaje. La respuesta sería que los profesores deben prestar especial atención al diseño, desarrollo y evaluación de un curso, esto es, que los docentes estén en la capacidad de asumir la enseñanza con la responsabilidad y el rigor que esta requiere; sin embargo, esta tarea sería muy difícil de asumir sin las herramientas necesarias. Por ello, este libro presenta una de ellas: el aprendizaje experiencial, que busca construir experiencias significativas para los estudiantes y desde el cual, con el acompañamiento del profesor, se busca un aprendizaje integrado al contexto. Lo anterior hace a este texto versátil y ajustado a las exigencias que enfrentan las instituciones de educación superior en la tercera década del siglo XXI, cuando se exigen nuevas maneras de impartir las clases. Así, desde el campo de enseñanza de la administración, se espera contribuir con experiencias y casos de implementación a un debate que trasciende fronteras e idiomas, incluso tiempos y momentos.
eBook - ePub
Aprendizaje experiencial
Prácticas y herramientas en escuelas de administración y de negocios
- Spanish
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Prácticas y herramientas en escuelas de administración y de negocios
Descripción del libro
Cuenta con la confianza de 375,005 estudiantes
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Información
Categoría
PedagogíaCategoría
Educación generalÍndice
- Cubierta
- Anteportada
- Portada
- Página de derechos de autor
- Autores
- Contenido
- Introducción
- Primera Parte Conceptos y Lineamientos Generales Sobre el Aprendizaje Experiencial
- Segunda Parte Experiencias de implementación en Escuelas de Administración y Negocios
- Tercera Parte Aprendizaje Experiencial en Espacios de Colaboración Internacional
- Reflexiones y consideraciones finales sobre las experiencias presentadas
- Contracubierta
Preguntas frecuentes
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