
Desarrollo con rostro humano desde las prácticas educativas populares
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Desarrollo con rostro humano desde las prácticas educativas populares
Descripción del libro
El desarrollo humano es una respuesta divergente a las propuestas monetaristas que asumieron como fin último el incremento, adquisición y acumulación de capital como una forma de crecimiento excluyente. Volver la mirada al rostro humano significa reconstruir la comprensión de la práctica económica y su incidencia en la constitución del ethos social. A partir de este marco de comprensión se hace necesario pensar una propuesta de desarrollo que se agencie desde la base de las comunidades y los sujetos. Frente a este reto, la educación popular nace como una alternativa de formación y consolidación de capacidades que permiten a los sujetos consolidar plataformas de oportunidades autogestionadas para ejercer la libertad; en tal sentido se abre la puerta a una alternativa de desarrollo económico solidario que emerge de la comunidad, la educación y la centralidad de las personas como fines en sí mismos.
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Información
Índice
- Cubierta
- Portada
- Créditos
- Contenido
- Lista de siglas
- Introducción
- La educación popular como alternativa de desarrollo humano en procesos de emancipación divergente
- Desarrollo humano: tránsitos teóricos de interrelaciones con el campo de la educación y la ética cultural que consolida el capital social
- Mujer, desarrollo y crítica al contractualismo, desde una mirada popular
- Educación, movilización social y territorios desde el contexto popular
- Conclusiones y prospectivas de desarrollo humano y educación popular
- Referencias
- Sobre el autor
- Índice temático