
Gestión del conocimiento y psicología experimental en procesos de la percepcíon
gestión personal y profesional en la era transdisciplinaria
- 332 páginas
- Spanish
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Gestión del conocimiento y psicología experimental en procesos de la percepcíon
gestión personal y profesional en la era transdisciplinaria
Descripción del libro
¿Por qué Emprendedor? La propia naturaleza es emprendedora, como demuestran los ejemplos de las abejas produciendo la miel o los mamíferos produciendo la leche. La palabra emprendedor es relativamente nueva en la práctica científica, pero empíricamente milenaria. Surgen grandes ideas y muchos trabajos científicos para la estadística de negocios, porque hay una expectativa muy fuerte de un retorno financiero inmediato. Sin embargo, lo más importante en nuestra visión emprendedora es la solución a la generación de puestos de trabajos desarrollando una región poco favorecida, aún más, vivimos en ciclo de transformación? era transdisciplinaria -, donde la práctica es el amor incondicional, no hay la partícula SE. El entrenamiento atenderá a cualquier profesional, porque todo ser humano podrá cambiar sus comportamientos y cognición conductual, obteniendo conocimiento, intercambiando experiencias y tener un objetivo en mente: querer, cambiar y hacer. La metodología ha sido desarrollada de acuerdo con la necesidad del cliente (cada persona viene en búsqueda de algo nuevo). Las palabras de orden son: Desarrollo, Ejecución y Acción. La metodología involucra las dinámicas para evidenciar las acciones de las personas en sus organizaciones, pues estaremos agudizando los sentidos (visión, audición, habla y tacto). El éxito mayor es de obtener la independencia que es la suma de parcelas: autoestima + autoconfianza + autoconocimiento.
Preguntas frecuentes
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Información
Índice
- Capa
- Folha de Rosto
- Créditos
- AGRADECIMENTOS
- INTRODUCCIÓN
- 1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Y OBJETIVOS
- 2. MODELO PED
- 3. PED EN EL MODELO AUE: AÇÃO UNIDA DOS EMPREENDEDORES
- 4. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO ENMARCADA POR UN NUEVO PARADIGMA
- 5. MODELO PED EN EL MARCO DE LA GC ORGANIZACIONAL
- 6. CONCLUSIONES Y LÍNEAS FUTURAS
- 7. BIBLIOGRAFÍA