- 97 páginas
- Spanish
- PDF
- Disponible en iOS y Android
Descripción del libro
Ningún sistema educativo puede ser eficaz a menos que promueva la salud y el bienestar de sus estudiantes, del personal y de la comunidad. En el contexto de la pandemia de COVID-19 esos estrechos vínculos son incluso más visibles.Hace más de 25 años se introdujo el enfoque de las escuelas promotoras de la salud, pero muy pocos países lo han puesto en práctica a gran escala. Esta publicación se basa en el examen detallado de la evidencia mundial sobre los obstáculos y los elementos facilitadores de la aplicación, el mantenimiento y la ampliación del enfoque de las escuelas promotoras de la salud. Su objetivo es orientar la adaptación y la aplicación de las pautas mundiales para tales sistemas. Resultará de utilidad a las partes interesadas nacionales y subnacionales de todos los sectores que participaron en la determinación, planificación, financiamiento, aplicación, seguimiento y evaluación del enfoque, puesto que les permitirá comprender qué debe hacerse, cómo debe hacerse y quiénes deben participar para hacer que todas las escuelas sean promotoras de la salud.
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Información
Índice
- Figura 4. Herramienta para determinar el impacto y la influencia de las partes interesadas*
- Figura 3. Panorama general del ciclo de ejecución de los sistemas de EPS
- Figura 2. Componentes de las orientaciones sobre la ejecución
- Figura. 1. Sistema de pautas mundiales para las escuelas promotoras de la salud
- Prefacio
- Agradecimientos
- Abreviaturas y siglas
- Glosario
- Resumen
- Introducción
- Ciclo de ejecución
- Esferas y estrategias de ejecución
- Análisis de las partes interesadas, seguimiento de los progresos en la ejecución
- Referencias
- Anexo 1. Esferas de ejecución y pautas mundiales
- Anexo 2. Banco de recursos