Formar docentes
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Formar docentes

Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado

  1. 288 páginas
  2. Spanish
  3. ePUB (apto para móviles)
  4. Disponible en iOS y Android
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Formar docentes

Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado

Descripción del libro

Esta obra ofrece un análisis completo y conciso sobre el desarrollo profesional del docente presentando nuevas perspectivas y posibilidades para que los profesores mejoren su práctica educativa. Basándose en una amplia bibliografía, el autor expone la forma en que los contextos personales y profesionales promueven o inhiben la mejora de la enseñanza. Examina los efectos del liderazgo y la cultura institucional, el papel de la evaluación personal de los docentes y de los centros educativos, la formación continua del profesorado en activo, la práctica reflexiva y la creación de redes y asociaciones entre universidades y escuelas. También destaca las cualidades necesaias para llegar a ser un docente eficaz en las actuales circunstancias de cambio.

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Información

Año
2023
ISBN del libro electrónico
9788427728639
Categoría
Education

Índice

  1. Portada
  2. Portadilla
  3. Índice
  4. Prólogo
  5. 1. Ser docente, desarrollarse como profesional
  6. 2. Los docentes como investigadores
  7. 3. Experiencia, maestría y competencia para comprender el desarrollo docente
  8. 4. Condiciones de trabajo de los docentes: aulas, culturas y liderazgo
  9. 5. Evaluación, cambio y planificación del desarrollo personal
  10. 6. Cuando la escuela dirige el desarrollo profesional del docente: estudio de un caso
  11. 7. Formación continua: educación y entrenamiento del profesorado en activo
  12. 8. Aprendizaje mediante la asociación entre profesores de secundaria y tutores universitarios
  13. 9. Redes para el aprendizaje: desarrollo del profesorado, mejora de la escuela
  14. 10. Papel de los docentes en la sociedad del conocimiento
  15. Bibliografía
  16. La página de derechos de autor