Postfoundational Approaches to Qualitative Inquiry
eBook - ePub

Postfoundational Approaches to Qualitative Inquiry

Lisa A. Mazzei, Alecia Y. Jackson, Lisa A. Mazzei, Alecia Y. Jackson

Compartir libro
  1. 264 páginas
  2. English
  3. ePUB (apto para móviles)
  4. Disponible en iOS y Android
eBook - ePub

Postfoundational Approaches to Qualitative Inquiry

Lisa A. Mazzei, Alecia Y. Jackson, Lisa A. Mazzei, Alecia Y. Jackson

Detalles del libro
Índice
Citas

Información del libro

Postfoundational Approaches to Qualitative Inquiry is an edited collection that aims to move beyond a critique and deconstruction of method in order to present an engagement with various postfoundational frameworks and approaches that produce new concepts and enactments. What makes this book innovative is the singular focus on postfoundational paradigms, borrowed from the humanities and sciences, that are enveloped in what is referred to as the ontological turn, the new empiricisms, and the new materialisms.

Postfoundational inquiry is conceived by the editors as emergent, relational, responsive, involuntary, and inventive. While the editors name the facets of these contingent approaches and explain how they work, they do so not in order to fix a new method, but to spur new connectives. In this collection, authors take up a range of postfoundational theories such as poststructuralism, posthumanism, postcolonialism, feminist new materialism, speculative/ new empiricism, agential realism, immanent ontologies, and affect theory. Provoked by a series of reorienting questions, chapters in the book offer enactments as a way of unfurling what is unthought, not yet, and becoming. The chapters are organized according to four Openings: Atmospheres, Affects, and Hauntings; Archives, Worldings, and Sketchings; Escaping Tradition, Beginning Elsewhere, and the Politics of Doing Otherwise; Pre-personal Agencies and Thought Taking Flight.

This book can be used as a standalone text in advanced qualitative inquiry courses, or as a supplementary text in courses that examine the use of theory in research.

Preguntas frecuentes

¿Cómo cancelo mi suscripción?
Simplemente, dirígete a la sección ajustes de la cuenta y haz clic en «Cancelar suscripción». Así de sencillo. Después de cancelar tu suscripción, esta permanecerá activa el tiempo restante que hayas pagado. Obtén más información aquí.
¿Cómo descargo los libros?
Por el momento, todos nuestros libros ePub adaptables a dispositivos móviles se pueden descargar a través de la aplicación. La mayor parte de nuestros PDF también se puede descargar y ya estamos trabajando para que el resto también sea descargable. Obtén más información aquí.
¿En qué se diferencian los planes de precios?
Ambos planes te permiten acceder por completo a la biblioteca y a todas las funciones de Perlego. Las únicas diferencias son el precio y el período de suscripción: con el plan anual ahorrarás en torno a un 30 % en comparación con 12 meses de un plan mensual.
¿Qué es Perlego?
Somos un servicio de suscripción de libros de texto en línea que te permite acceder a toda una biblioteca en línea por menos de lo que cuesta un libro al mes. Con más de un millón de libros sobre más de 1000 categorías, ¡tenemos todo lo que necesitas! Obtén más información aquí.
¿Perlego ofrece la función de texto a voz?
Busca el símbolo de lectura en voz alta en tu próximo libro para ver si puedes escucharlo. La herramienta de lectura en voz alta lee el texto en voz alta por ti, resaltando el texto a medida que se lee. Puedes pausarla, acelerarla y ralentizarla. Obtén más información aquí.
¿Es Postfoundational Approaches to Qualitative Inquiry un PDF/ePUB en línea?
Sí, puedes acceder a Postfoundational Approaches to Qualitative Inquiry de Lisa A. Mazzei, Alecia Y. Jackson, Lisa A. Mazzei, Alecia Y. Jackson en formato PDF o ePUB, así como a otros libros populares de Psicologia y Ricerche e metodologie nella psicologia. Tenemos más de un millón de libros disponibles en nuestro catálogo para que explores.

Información

Editorial
Routledge
Año
2023
ISBN
9781000932119

Índice