eBook - ePub
Cartas educativas
Una correspondencia pedagógica con los colectivos docentes
- 160 páginas
- Spanish
- ePUB (apto para móviles)
- Disponible en iOS y Android
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Descripción del libro
Este libro rinde homenaje a la escritura y la conversación educativas con otras y otros. Sus páginas albergan
cartas que envié en tiempo y forma; cartas que quise remitir pero que, por distintas circunstancias, no fueron expedidas; cartas que hubiese deseado escribir en un momento preciso y salieron mucho tiempo después; cartas que redacté para presentaciones públicas y cartas que contienen prólogos para otros libros. En conjunto, ellas
abrazan estados de ánimo sobre la educación, pensamientos, percepciones y problemas a la vez comunes y distintos entre sí. Hay cuestiones esenciales que se retoman una y otra vez en el pasar de las páginas:
las infancias, la lectura, la filosofía, las comunidades escolares, la niñez, la multiplicidad y las diferencias, la escritura, el arte de enseñar, las incómodas y difusas relaciones de transparencia entre época y educación, la igualdad, el utilitarismo, la continuidad y la interrupción del mundo, la celebración de los encuentros, la justicia, el hacer escuelas.
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Información
Índice
- Cubierta
- Portada
- Créditos
- Sobre el autor
- Índice
- Carta I. Hacia una correspondencia pedagógica: carta a directores y directoras
- Carta II. Sobre la incertidumbre
- Carta III. Lo extraño del extrañar
- Carta IV. Hacer comunidad educativa en el año 5530
- Carta V. A propósito del escuchar, del contar y del narrar
- Carta VI. El arte de las escuelas y las escuelas de arte
- Carta VII. Paulo Freire, entre lo inacabado y lo inacabable
- Carta VIII. Ética y estética de las travesías hacia las escuelas
- Carta IX. Resistir a la tiranía del Uno
- Carta X. Lo verdadero, lo justo y lo jurídico
- Carta XI. Elogiar el estudio
- Carta XII. Tiempo libre. Tiempo ocupado
- Carta XIII. Pensar y conversar sobre el estar juntos
- Carta XIV. Estar en la lectura
- Carta XV. El mundo y sus cuidados educativos
- Carta XVI. De fraternidades y fragilidades
- Carta XVII. La educación y la nocturnidad
- Carta XVIII. Estamos aquí y ahora
- Carta XIX. Una escritura militante sobre la discapacidad
- Carta XX. Celebrar la conversación
- Carta XXI. La experiencia filosófica en las escuelas
- Carta XXII. Escribir, escribiendo
- Referencias bibliográficas