- 173 páginas
- Spanish
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Propuestas para una escuela en el siglo XXI
Descripción del libro
El siglo XXI empezó con grandes cambios: el 11 de septiembre de 2001 marcó una nueva era, la tecnología irrumpió con fuerza en los modelos de comunicación y los sistemas políticos se tambalearon. En educación también se vive un momento de cambio que obliga a estar alerta y preparados. Algunos cambios son positivos, otros no, pero todos son ambiguos y no es fácil ver hacia dónde conducen. Este libro somete a una mirada crítica y proactiva muchas de las grandes cuestiones de la escuela contemporánea y propone líneas de actuación concretas a través de una colección de textos sobre la escuela inclusiva, la interculturalidad, las competencias básicas, la enseñanza de lenguas o el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Porque, según sostiene el autor, es necesaria una escuela mejor, más radical, más expandida, más entroncada con la vida de los estudiantes y la sociedad.
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Información
Índice
- PRESENTACIÓN
- SOBRE ESTE LIBRO
- CAPÍTULO 1. INCITANDO A LA ACCIÓN
- CAPÍTULO 2. PROPUESTAS DE ACTUACIÓN
- CAPÍTULO 3.DESENTRAÑANDO LA MADEJA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
- CAPÍTULO 4. MÁS ALLÁ DEL AULA
- CAPÍTULO 5. LA RED COMO ESPACIO DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS